PENGEMBANGAN E-MODUL MAKE UP KOREKTIF MATA MENGGUNAKAN TEKNIK JAHIT BULU MATA PADA PELAJARAN TATA RIAS WAJAH KELAS XI KKR SMKN 7 TANGERANG SELATAN

Galih Lintang Kinansih, . (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL MAKE UP KOREKTIF MATA MENGGUNAKAN TEKNIK JAHIT BULU MATA PADA PELAJARAN TATA RIAS WAJAH KELAS XI KKR SMKN 7 TANGERANG SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 COVER.pdf Download (704kB)
	Text 02 BAB 1.pdf Download (208kB)
	Text 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (476kB) | Request a copy
	Text 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB) | Request a copy
	Text 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB) | Request a copy
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

PENGEMBANGAN E-MODUL MAKE UP KOREKTIF MATA MENGGUNAKAN TEKNIK JAHIT BULU MATA PADA PELAJARAN TATA RIAS WAJAH KELAS XI KKR SMKN 7 TANGERANG SELATAN. Galih Lintang Kinansih Dosen Pembimbing : Dr. Mari Okatini Armandari., M.K.M dan Dra. Lilies Jubaedah M.Kes ABSTRAK Revolusi industri yang semakin maju akibat mobilisasi teknologi menuntut lembaga pendidikan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar menghasilkan lulusan yang melek teknologi, kritis, dan kreatif. Oleh karena itu, pengembangan media pembelajaran menjadi penting untuk memenuhi kebutuhan era revolusi industri 5.0 Penelitian ini bertujuan untuk: menghasilkan media pembelajaran berbentuk E-Modul pada materi pembelajaran Rias Mata Korektif dan menguji kelayakan media pembelajaran E-Modul pada materi Rias Mata Korektif sebagai salah satu media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 7 Tangerang Selatan pada kelas XI KKR. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model penelitian 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Pada tahap define dilakukan dengan analisis front end, analisis konsep, analisis tugas, dan perumusan tujuan pembelajaran, selanjutnya tahap design yaitu merancang produk yang akan dikembangkan, pada tahap development media di uji kelayakannya oleh ahli materi dan ahli media serta dilakukan uji praktikalitas terhadap 39 responden siswa kelas XI KKR. Tahap terakhir adalah tahap disseminate yang dilaksanakan menyebarkan produk bahan ajar berupa E-Modul materi Rias Mata Korektif di SMK Negeri 7 Tangerang Selatan. Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran E-Modul berbentuk LMS (Learning Management System) dengan materi Rias Mata Korektif. Kelayakan dari E-Modul yang dikembangkan ditunjukan dengan hasil penilaian ahli materi mendapatkan presentase 80% dan ahli media mendapatkan presentase 81%. Kedua hasil penilaian tersebut termasuk pada kategori “Layak”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa E-Modul yang dikembangkan layak untuk membantu proses pembelajaran. Kata kunci: E-Modul, Learning Management System, Rias Mata Korektif, Penelitian 4D ***** DEVELOPMENT OF CORRECTIVE E-MODULE EYE MAKEUP USING EYELASH SEWING TECHNIQUE IN FACIAL MAKEUP CLASS FOR XI KKR STUDENTS AT SMKN 7 TANGERANG SELATAN Galih Lintang Kinansih Supervisor : Dr. Mari Okatini Armandari., M.K.M and Dra. Lilies Jubaedah M.Kes ABSTRACT The advancing industrial revolution driven by technological mobilization demands educational institutions to keep pace with developments in science and technology to produce graduates who are technologically literate, critical, and creative. Therefore, the development of learning media is essential to meet the needs of the industrial revolution era 5.0. This study aims to: produce learning media in the form of an E-Module for the Corrective Eye Makeup subject and test the feasibility of the E-Module as a learning medium. The research was conducted at SMK Negeri 7 Tangerang Selatan in class XI KKR. This research used the Research and Development (R&D) method with the 4D research model (Define, Design, Development, Disseminate). The define stage involved front-end analysis, concept analysis, task analysis, and formulating learning objectives. The design stage focused on designing the product to be developed. During the development stage, the media's feasibility was tested by material and media experts, followed by a practicality test involving 39 respondents from class XI KKR. The final stage, disseminate, involved distributing the E-Module on Corrective Eye Makeup materials at SMK Negeri 7 Tangerang Selatan. The result of this research is an E-Module learning media in the form of a Learning Management System (LMS) for the Corrective Eye Makeup subject. The feasibility of the E-Module is evidenced by material experts’ assessment scoring 80% and media experts scoring 81%, both categorized as "Feasible." Thus, it can be concluded that the developed E-Module is suitable for assisting the learning process. Kata kunci: E-Modul, Learning Management System, Eye Makeup Corrective, 4D Research

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Mari Okatini Armandari, M.K.M. ; 2). Dra. Lilis Jubaedah, M.Kes.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	Galih Lintang Kinansih .
Date Deposited:	05 Mar 2025 01:29
Last Modified:	05 Mar 2025 01:29
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/54628

Actions (login required)

View Item