AMBIGUITAS DALAM KONTEN VIDEO AKUN TIKTOK BERBAHASA PRANCIS

FARA VAHIRA, . (2025) AMBIGUITAS DALAM KONTEN VIDEO AKUN TIKTOK BERBAHASA PRANCIS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text FILE COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (463kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (549kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (867kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (374kB)
	Text FILE LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami, menemukan dan mendeskripsikan fenomena ambiguitas apa saja yang terdapat dalam konten video akun Tiktok bahasa Prancis. Sumber data penelitian ini berupa video-video pada akun Tiktok Loïc Suberville, David Klein, Dada, Learn French with Pierre dan Victoria Pierce. Kemudian data pada penelitian ini berupa kata, frasa dan kalimat yang terdapat pada video akun-akun Tiktok tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode analisis isi. Instrumen yang digunakan adalah tabel analisis data berdasarkan teori jenis ambiguitas bahasa Prancis yang dikemukakan Pottier (2018) dengan teori pendukung lainnya. Adapun jenis-jenis ambiguitas yang diteliti adalah leksikal (polisemi dan homonim), gramatikal, dan fonetik. Prosedur penelitian yang digunakan menggunakan tahapan-tahapan kualitatif oleh Muhammad (2018). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode simak bebas cakap dan teknik catat. Setelah data dikumpulkan, data dianalisis menggunakan bantuan tabel analisis data. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah teknik analisis isi model Saldana (2022) yang terdiri dari kondensasi data, display data, dan verifikasi data penelitian. Selanjutnya data yang telah dianalisis tersebut dikelompokkan berdasarkan jenis ambiguitasnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari total 33 data yang diteliti, terdapat 4 data dengan jenis ambiguitas leksikal polisemi, 6 data dengan jenis leksikal homonim, 2 data berjenis gramatikal, dan 21 data dengan jenis fonetik. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa konten video Tiktok pada akun tersebut mengandung unsur ambiguitas. /*** The objective of this research is to understand, find and describe what ambiguity phenomenon are present in the video content of the French Tiktok account. The data sources for this research are videos on the Tiktok accounts of Loïc Suberville, David Klein, Dada, Learn French with Pierre and Victoria Pierce. Then the data in this study are words, phrases and sentences sentences found in the Tiktok video accounts. This research is a qualitative study that uses the content analysis method. The instrument used is a data analysis table based on the theory of French ambiguity types proposed by Pottier (2018) with other supporting theories. The types of ambiguity studied are lexical (polysemy and homonym), grammatical, and phonetic. The research procedure used utilizes the qualitative by Muhammad (2018). The data collection technique in this study uses the method of free listening and the note-taking technique. After the data is collected, the data is analyzed using the help of data analysis tables. The data analysis technique in this research is the Saldana (2022) model content analysis technique which consists of data condensation, data display, and research data verification. After that, the analyzed data is grouped based on the type of ambiguity. The results of this study show that from a total of 33 data analyzed, there are 4 data with polysemic lexical ambiguity type, 6 data with homonym lexical type, 2 data with grammatical type, and 21 data with phonetic type. Based on the results of this research, it can be concluded that the Tiktok video content on the account contains elements of ambiguity.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Subur Ismail, M.Pd. 2). Salman Al Farisi, S.Pd, M.Hum.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Linguistik Bahasa dan Kesusastraan > Sistem Penulisan dan Ejaan Bahasa dan Kesusastraan > Semiotik dan Semantik Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Perancis Bahasa dan Kesusastraan > Sastra Perancis
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User:	Users 27325 not found.
Date Deposited:	07 Mar 2025 02:19
Last Modified:	07 Mar 2025 02:19
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/55015

Actions (login required)

View Item