PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN YANG LEBIH TINGGI PADA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA SMK NEGERI 13 JAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024

NOVIANTI HARI RAHMAWATI, . (2025) PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN YANG LEBIH TINGGI PADA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA SMK NEGERI 13 JAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. Cover_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB 1_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Download (388kB)
	Text 3. BAB 2_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB) | Request a copy
	Text 4. BAB 3_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Restricted to Registered users only Download (451kB) | Request a copy
	Text 5. BAB 4_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Restricted to Registered users only Download (870kB) | Request a copy
	Text 6. BAB 5_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB) | Request a copy
	Text 7. Daftar Pustaka_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Download (280kB)
	Text 8. Lampiran_Novianti Hari Rahmawati_1701620073.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua, lingkungan sekolah, dan teman sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa yang jurusan akuntansi dari SMK Negeri 13 Jakarta. Sampel yang digunakan sebanyak 85 orang dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyaratan analisis serta Uji hipotesis. Uji normalitas dan Uji linieritas menunjukkan data berdistribusi dengan normal dan linier. Uji hipotesis menujukkan hasil bahwa kondisi sosial ekonomi orang tua, lingkungan sekolah dan teman sebaya berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Lingkungan sekolah dan teman sebaya sangat berperan penting dalam menentukan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi lagi dikarenakan keseharian siswa yang menjalani aktivitas di sekolah. Selain itu, dukungan dari kondisi sosial ekonomi orang tua juga dapat mendukung minat siswa dalam melanjutkan pendidikannya. ***** This study aims to determine the influence of socioeconomic conditions of parents, school environment, and peers on interest in continuing higher education. This research is a quantitative study. The population of the study were students majoring in accounting from SMK Negeri 13 Jakarta. The sample used was 85 people using the proportional random sampling technique. The data analysis technique used was the analysis prerequisite test and the hypothesis test. The normality test and linierity test showed that the data was normally and linierly distributed. The hypothesis test showed that the socioeconomic conditions of parents, school environment and peers had a positive and significant effect on interest in continuing higher education. The school environment and peers play a very important role in determining students to continue their education even higher because of the students’ daily activities at school. In addition, support from socioeconomic conditions of parents can also support students’ interest in continuing their education.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dwi Handarini, S.Pd., M.Ak. ; 2). Santi Susanti, S.Pd., M.Ak.
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Novianti Hari Rahmawati .
Date Deposited:	11 Mar 2025 02:41
Last Modified:	11 Mar 2025 02:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/55467

Actions (login required)

View Item