FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI NIAT MAHASISWA AKUNTANSI UNJ DALAM MENGGUNAKAN FINTECH SYARIAH

DAFFA NUR ARKAN, . (2025) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI NIAT MAHASISWA AKUNTANSI UNJ DALAM MENGGUNAKAN FINTECH SYARIAH. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (784kB)
	Text BAB 1.pdf Download (300kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (668kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (333kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi niat mahasiswa Akuntansi UNJ dalam menggunakan fintech syariah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan instrumen survei terhadap 160 mahasiswa Akuntansi UNJ yang telah menempuh mata kuliah Akuntansi Syariah. Pengambilan sampel untuk penelitian menggunakan teknik non probability sampling dengan teknik sampling jenuh, di mana populasi dijadikan sampel. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modelling Partial Least Square (SEM-PLS). Temuan penelitian membuktikan bahwa persepsi kemudahan penggunaan, persepsi kegunaan, norma subjektif, kepatuhan syariah, dan literasi keuangan syariah berpengaruh terhadap intensi menggunakan fintech syariah. Hal ini memberikan implikasi teoretis bahwa temuan ini memperkuat model Theory of Planned Behavior (TPB) dan Technology Acceptance Model (TAM) dalam konteks layanan keuangan syariah berbasis digital, dengan menunjukkan bahwa intensi menggunakan mahasiswa dapat dipengaruhi oleh kombinasi persepsi teknologi, norma sosial, dan pemahaman nilai-nilai syariah. Secara praktis, pengembang fintech syariah perlu melakukan tindakan nyata, seperti merancang antarmuka aplikasi yang intuitif dan mudah digunakan untuk meningkatkan kemudahan penggunaan, menyediakan fitur-fitur yang sesuai dengan kebutuhan keuangan mahasiswa untuk meningkatkan persepsi kegunaan, memanfaatkan influencer atau tokoh yang dipercaya mahasiswa untuk memperkuat dorongan sosial, memastikan transparansi akad dan sertifikasi syariah pada setiap produk untuk meningkatkan kepatuhan syariah, serta menggandeng lembaga pendidikan dan komunitas kampus untuk mengadakan pelatihan atau sosialisasi literasi keuangan syariah. Dengan strategi tersebut, diharapkan adopsi fintech syariah di kalangan mahasiswa, khususnya Generasi Z, dapat meningkat secara berkelanjutan. ***** This study aims to analyze the factors affecting the intention of UNJ Accounting students to use sharia fintech. The method used is quantitative with a survey instruments of 160 UNJ Accounting students who have taken Sharia Accounting courses. Sampling for research using non probability sampling technique with saturated sampling technique, where the population is sampled. The data analysis technique used Structural Equation Modeling Partial Least Square (SEM-PLS). The research findings prove that perceived ease of use, perceived usefulness, subjective norms, sharia compliance, and sharia financial literacy affect the intention to use sharia fintech. This provides theoretical implications that these findings strengthen the Theory of Planned Behavior (TPB) and Technology Acceptance Model (TAM) models in the context of digital-based sharia financial services, by showing that students' intention to use can be affected by a combination of technology perceptions, social norms, and understanding of sharia values. Practically, sharia fintech developers need to take concrete actions, such as designing intuitive and easy-to-use application interfaces to increase ease of use, providing features that suit students' financial needs to increase perceived usefulness, utilizing influencers or figures trusted by students to strengthen social encouragement, ensuring transparency of contracts and sharia certification on each product to increase sharia compliance, and collaborating with educational institutions and campus communities to conduct sharia financial literacy training or socialization. With these strategies, it is expected that the adoption of sharia fintech among students, especially Generation Z, can increase sustainably.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Nuramalia Hasanah, M.Ak. ; 2). Hera Khairunnisa, S.E., M.Ak.
Subjects:	Ilmu Sosial > Teori Ekonomi Ilmu Sosial > Perdagangan, e-commerce > Akuntansi Ilmu Sosial > Keuangan
Divisions:	FE > S1 Akuntansi
Depositing User:	Users 27902 not found.
Date Deposited:	31 Jul 2025 03:01
Last Modified:	31 Jul 2025 03:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/57071

Actions (login required)

View Item