ANALISIS KOMPARASI HIGHER ORDER THINKING (SKILL) SISWA DI SMK PERKOTAAN DENGAN SMK YANG JJAUH DARI PERKOTAAN TERHADAP HASIL BELAJAR

VERLIAN BIMANTORO, . (2020) ANALISIS KOMPARASI HIGHER ORDER THINKING (SKILL) SISWA DI SMK PERKOTAAN DENGAN SMK YANG JJAUH DARI PERKOTAAN TERHADAP HASIL BELAJAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf.pdf Download (985kB)
	Text BAB I.pdf.pdf Download (297kB)
	Text BAB I.pdf Download (297kB)
	Text BAB II.pdf Download (280kB)
	Text COVER.pdf Download (985kB)
	Text BAB III.pdf Download (518kB)
	Text BAB IV.pdf Download (408kB)
	Text BAB V.pdf Download (118kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (112kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (124kB)
	Text BAB I.pdf Download (297kB)
	Text COVER.pdf Download (985kB)

Abstract

ABSTRAK Verlian Bimantoro. Skripsi: ANALISIS KOMPARASI HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA DI SMK PERKOTAAN DENGAN SMK YANG JAUH DARI PERKOTAAN TERHADAP HASIL BELAJAR. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang membuat siswa sulit untuk mengerjakan soal-soal HOTS dan juga mencari tahu perbandingan HOTS siswa di SMKN 1 Bekasi dengan SMKN 1 Tambelang. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII yang mengikuti Ujian Nasional 2018 – 2019, sedangkan sampel yang digunakan adalah siswa kelas XII SMKN 1 BEKASI sebanyak 65, Siswa kelas XII SMKN 1 TAMBELANG sebanyak 65. Metode yang digunakan adalah metode komparatif. Berdasarkan hasil perhitungan pada setiap indikator pada kedua sekolah bahwa faktor yang mempengaruhi perbedaan pemahaman siswa terhadap Higher Order Thinking Skill (HOTS) di SMKN 1 Bekasi dan SMKN 1 Tambelang. Dengan kesimpulan di SMKN 1 Bekasi memiliki kelemahan pada indikator (mengkresikan dan refleksi) sedangkan pada SMKN 1 Tambelang memiliki kelemahan yang lebih banyak pada indikator (menggeneralisasi, mengkreasikan, dan refleksi).Berdasarkan Hasil uji hipotesis yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan Higher Order Thinking Skill (HOTS) siswa di SMKN 1 Bekasi dengan SMKN 1 Tambelang dengan Hasil H0 ditolak dan HI diterima dilihat dari Hasil Thitung untuk variabel pengetahuan HOTS siswa di SMKN 1 Bekasi dengan SMKN 1 Tambelang sebesar 10,59 karena nilai tersebut termasuk kriteria Thitung >Ttabel sehingga didapat HI diterima dengan kesimpulan terdapat perbedaan pengetahuan HOTS siswa di SMKN 1 Bekasi dan SMKN 1 Tambelang. Kata Kunci : Higher Order Thinking Skill (HOTS)   ABSTRACT Verlian Bimantoro. Thesis: COMPARATIVE ANALYSIS OF HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) STUDENTS IN URBAN VOCATIONAL SCHOOLS WITH VOCATIONAL SCHOOLS AWAY FROM URBAN TO LEARNING RESULTS. Mechanical Engineering Education Study Program, Faculty of Engineering, Jakarta State University, 2019. This study aims to identify what factors make it difficult for students to work on HOTS questions and also find out the comparison of students' HOTS at SMKN 1 Bekasi with SMKN 1 Tambelang. The population in this study were all students of class XII who took the National Examinations 2018 - 2019, while the sample used was class XII students of SMKN 1 BEKASI as many as 65, students of class XII SMK 1 TAMBELANG as many as 65. The method used was a comparative method. Based on the results of calculations on each indicator in the two schools that factors influence differences in students' understanding of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in SMKN 1 Bekasi and SMKN 1 Tambelang. With the conclusions at SMK 1 Bekasi having weaknesses in indicators (stressing and reflection) while at SMK 1 Tambelang having more weaknesses in indicators (generalizing, creating, and reflecting). Based on the results of the hypothesis test that has been done, the researcher concludes that there are differences in Higher Order Thinking Skills (HOTS) for students at SMKN 1 Bekasi with SMKN 1 Tambelang with H0 results rejected and HI accepted as seen from the Thitung Results for students' HOTS knowledge variables at SMKN 1 Bekasi with SMKN 1 Tambelang by 10.59 because these values are included in the Thitung criteria> Ttable so that it is obtained by HI is accepted with the conclusion there is a difference in the knowledge of HOTS students in SMKN 1 Bekasi and SMKN 1 Tambelang. Keywords: Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1. Dr.C.Rudy Prihantoro.M.pd 2. dra. Ratu Amilia Avianti. M.pd
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	Users 2123 not found.
Date Deposited:	09 Apr 2020 22:03
Last Modified:	09 Apr 2020 22:03
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/5757

Actions (login required)

View Item