PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGELOLAAN ARSIP ELEKTRONIK (E – ARSIP)MENGGUNAKAN APLIKASI MICROSOFT ACCESS PADA SISWA SMKN 40 JAKARTA

PUTRI AISYAH SALSABIL, . (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGELOLAAN ARSIP ELEKTRONIK (E – ARSIP)MENGGUNAKAN APLIKASI MICROSOFT ACCESS PADA SISWA SMKN 40 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (840kB)
	Text BAB 1.pdf Download (226kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (239kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Manajemen Arsip Elektronik (E-Arsip) berbasis Microsoft Access bagi siswa SMKN 40 Jakarta. Metode yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), meskipun penelitian ini terbatas pada tiga tahap pertama karena keterbatasan waktu. Produk yang dikembangkan adalah modul pembelajaran digital terintegrasi dengan Microsoft Access, yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang praktik kearsipan di era digital. Hasil validasi dari ahli materi, desain, dan media menghasilkan skor rata-rata 91%, dengan kategori "sangat layak", sementara uji praktikalitas yang melibatkan 36 siswa kelas XI Manajemen Perkantoran melalui uji coba individu, kelompok kecil, dan kelompok besar menghasilkan skor rata-rata 92%, dengan kategori "sangat praktis". Temuan ini menunjukkan bahwa media layak dan praktis untuk digunakan dalam pengajaran manajemen kearsipan. Penelitian ini berkontribusi dengan menawarkan konten instruksional yang diperbarui, desain interaktif yang sesuai dengan preferensi siswa saat ini, dan panduan pengguna untuk memfasilitasi pembelajaran dengan Microsoft Access. Penelitian selanjutnya didorong untuk memperluas pengujian, mengintegrasikan topik yang lebih luas, dan mengeksplorasi platform alternatif selain Microsoft Access untuk meningkatkan aksesibilitas dan kemampuan beradaptasi.Kata Kunci : Media pembelajaran; arsip elektronik; Microsoft Access; 4D model. ***** This research aims to develop an Electronic Archives Management (E-Archive) learning media using Microsoft Access for students at SMKN 40 Jakarta. The method used is Research and Development with a 4D development model (Define, Design, Develop, and Disseminate), although this study was limited to the first three stages due to time constraints. The product developed is a digital learning module integrated with Microsoft Access, designed to enhance students' understanding of archiving practices in the digital era. Validation results from material, design, and media experts yielded an average score of 91%, categorized as "very feasible," while practicality tests involving 36 students of XI grade Office Management through individual, small group, and large group trials produced an average score of 92%, categorized as "very practical." These findings indicate that the media is both feasible and practical for use in teaching archival management. The research contributes by offering updated instructional content, an interactive design suited to current student preferences, and a user guide to facilitate learning with Microsoft Access. Future studies are encouraged to expand testing, integrate broader topics, and explore alternative platforms beyond Microsoft Access to improve accessibility and adaptability. Keywords: learning media; electronic archive; Microsoft Access; 4D model.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Marsofiyati, S.Pd., M.Pd. ; 2). Nadya Fadillah Fidhyallah, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Users 28829 not found.
Date Deposited:	06 Aug 2025 02:12
Last Modified:	06 Aug 2025 02:12
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/58065

Actions (login required)

View Item