MODEL BELAJAR MENGGIRING BOLA BERBASIS KOMBINASI MEDIA UNTUK SISWA SMA SEDERAJAT

MOHAMAD MISBAH MUTAQIN, . (2025) MODEL BELAJAR MENGGIRING BOLA BERBASIS KOMBINASI MEDIA UNTUK SISWA SMA SEDERAJAT. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (495kB)
	Text BAB 1.pdf Download (191kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (194kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Model belajar menggiring bola berbasis kombinasi media hadir untuk pembaharuan pada pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Dengan pemanfaatan kemajuan teknologi, model belajar melalui pendekatan video animasi memberikan pendekatan yang signifikan terhadap proses belajar siswa SMA sederajat. Kendatipun demikian, pasti ada tantangan pada setiap penerapannya namun manfaat yang diberikan sangat jelas baik ataupun positif. Sesuai dengan kebutuhan peserta didik di zaman modern. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan penggunaan model ADDIE dalam Research & Development (R & D). Terdiri dari lima tahapan, dengan total sampel sebanyak 175 peserta didik. Dari hasil analisis data uji coba kelompok kecil mendapat persentase 80,09%, perolehan ini termasuk pada kategori baik. Untuk uji coba kelompok besar mendapat perolehan 81,025%, yang termasuk juga ke dalam kategori baik. Hal in diperkuat kembali oleh hasil dari N-Gain Score, diperoleh 64,23% dengan rata-rata pada 0,64. Membuktikan bahwa model tersebut termasuk pada klasifikasi baik dan menjelaskan juga model belajar efektif digunakan guna meningkatkan keterampilan dan partisipasi aktif yang diperlihatkan oleh siswa SMA sederajat. Oleh karena itu model ini sangat direkomendasikan agar dapat diimplementasikan pada proses pembelajaran di sekolah. Kata Kunci: Pendidikan jasmani, Sepak bola, Menggiring bola, Siswa, Kombinasi media ***** ABSTRACT Learning Model to Driver Based Based Media Combination is present for renewal in learning physical education in schools. With the use of technological advances, learning models through the animated video approach provide a significant approach to the learning process of high school students equivalent. Nevertheless, there must be challenges in every application, the benefits given are very clear or positive. In accordance with the needs of students in modern times. In this study using a quantitative and qualitative approach and the use of the Addie Model in Research & Development (R&R). Consists of five stages, with a total sample of 175 students. From the results of the analysis of small group trial data, a percentage of 80.09%, this acquisition is included in the good category. For the trial of large groups received an acquisition of 81.025%, which is also included in the good category. The results of the N-Gain Score obtained 64.23% with an average of 0.64. Prove that the model is included in the good classification and also explains the effective learning model is used to improve the skills and active participation shown by high school students equivalent. Therefore this model is highly recommended so that it can be implemented in the learning process in schools. Keywords: physical education, soccer, dribbling, students, media combinations

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof.Dr.Drs. Hernawan, SE.,M.Pd. ; 2). Dr. Iwan Setiawan, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	MOHAMAD MISBAH MUTAQIN .
Date Deposited:	11 Aug 2025 02:44
Last Modified:	11 Aug 2025 02:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/59016

Actions (login required)

View Item