PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK SWASTA DI JAKARTA SELATAN

DESFI DWIYANA NURHAYATI, . (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK SWASTA DI JAKARTA SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (782kB)
	Text BAB I.pdf Download (274kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (130kB)
	Text LAMPIRAN DAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat berwirausaha siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dari lima Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta di wilayah Jakarta Selatan. Sampel penelitian berjumlah 173 responden yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling berdasarkan strata sekolah dan jenis kelamin. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa angket/kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda, dengan tahapan awal melalui uji asumsi klasik seperti normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Lingkungan sekolah juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Secara simultan, pendidikan kewirausahaan dan lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,412. Artinya, kedua variabel bebas menjelaskan 41,2% variasi minat berwirausaha, sementara 58,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian ini. ***** This study aims to determine the effect of entrepreneurship education and the school environment on entrepreneurial interest in private vocational high school students in South Jakarta. This study used a quantitative approach with an associative approach. The population in this study were students from five private vocational high schools (SMK) in the South Jakarta area. The study sample consisted of 173 respondents selected using stratified random sampling based on school level and gender. Data collection was conducted using a questionnaire that had been tested for validity and reliability. Data analysis used multiple linear regression, with the initial stage undergoing classical assumption tests such as normality, multicollinearity, heteroscedasticity, and linearity. The results showed that, partially, entrepreneurship education had a positive and significant effect on entrepreneurial interest. The school environment also has a positive and significant influence on entrepreneurial interest. Simultaneously, entrepreneurship education and the school environment have a positive and significant influence on entrepreneurial interest, with an Adjusted R Square value of 0.412. This means that the two independent variables explain 41.2% of the variation in entrepreneurial interest, while 58.8% is influenced by other factors outside this research model.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Corry Yohana, M.M. 2). Aditya Pratama, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Manajemen > Pendidikan, Riset Penelitian Bisnis
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Bisnis
Depositing User:	Desfi Dwiyana Nurhayati .
Date Deposited:	14 Aug 2025 02:13
Last Modified:	14 Aug 2025 02:13
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/60704

Actions (login required)

View Item