MODEL MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU MENGGUNAKAN WEB

ALBI HAZIMI, . (2025) MODEL MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU MENGGUNAKAN WEB. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (480kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (779kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (560kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (406kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Media Pembelajaran Nahwu Menggunakan web. Penelitian ini dilakukan untuk menciptakan suasana belajar yang inovatif, interaktif serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan Model Successive Approximation Model (SAM). Ada enam langkah yang dilakukan yaitu: (1) evaluasi pertama yang meliputi Analisis kebutuhan siswa dan dosen jurusan Pendidikan Bahasa arab universitas negeri Jakarta serta gaya belajar mahasiswa angkatan 2023, (2) Mendesain produk pertama menysesuaikan dari kebutuhan siswa dan dosen, (3) Mengembangkan produk pertama, (4) evaluasi kedua meliputi penilaian ahli materi dan ahli media dan penilaian dari siswa mengenai media yang sudah dibuat, (5) mendesign kedua yaitu mendesign dari saran saran dan masukan dari ahli media dan ahli materi, (6) Mengembangkan produk kedua yang meliputi penyatuan hasil penyempurnaan dari design yang sudah direvisi. Berdasarkan hasil data yang diperoleh: Hasil analisis kebutuhan dari 8 orang mahasiswa yang meliputi 4 orang mahasiswa dari lulusan pesantren dan 4 orang mahasiswa lulusan non pesanren dan juga wawancara dari dosen pengampu mata kuliah nahwu serta kebutuhan gaya belajar mahasiswa 2023 menyatakan membutuhkan inovasi media pembelajaran menggunakan web yang interaktif dan menarik untuk Pembelajaran Nahwu dan media web tersebut untuk menunjang atau mempermudah pembelajaran nahwu sesuai dengan gaya belajar masing-masing. Perancangan media pembelajaran dilakukan dengan menentukan model media pembelajaran, menyusun materi dan komponen media pembelajaran, dan membuat desain awal media pembelajaran. Pengembangan media pembelajaran web dilakukan beserta uji media pembelajaran oleh ahli materi dan ahli media. Berdasarkan hasil angket uji ahli materi memperoleh nilai 93,3% dengan kategori "sangat baik", dan hasil angket evaluasi ahli media 1 memperoleh nilai 90% dengan kategori "sangat baik" dan ahli media 2 memperoleh nilai 92,5%. Implementasi media pembelajaran nahwu menggunakan web dilakukan kepada 30 mahsiswa Angkatan 2023. Hasil evaluasi melalui angket yang peneliti bagikan kepada siswa memperoleh presentase 89,2% dengan kategori "sangat baik". Dengan demikian, media pembelajaran nahwu menggunakan web sangat layak digunakan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Nahwu, Web, R&D, SAM This research aims to develop a model of Nahwu learning media using the web. It was conducted to create an innovative and interactive learning environment and to enhance students’ learning motivation. The method used in this research is the Research and Development (R&D) method with the Successive Approximation Model (SAM). The research was carried out in six steps: (1) Initial evaluation, which includes a needs analysis of students and lecturers in the Arabic Language Education Department at the State University of Jakarta, as well as the learning styles of students from the 2023 cohort, (2) Designing the first prototype based on the needs of students and lecturers, (3) Developing the first prototype, (4) Second evaluation, including assessments by content experts and media experts, as well as students’ evaluations of the developed media, (5) Second design phase, which involves revising based on feedback from media and content experts, (6) Developing the second product, which integrates the improvements made based on the previous evaluations. Based on the data obtained: The needs analysis involving 8 students 4 from Islamic boarding school backgrounds and 4 from non-boarding school backgrounds as well as interviews with Nahwu lecturers and an analysis of the learning styles of the 2023 cohort, revealed the need for an innovative, interactive web-based learning media to support and facilitate Nahwu learning, tailored to individual learning styles. The development of the learning media included selecting an appropriate model, organizing learning materials and components, and creating an initial design. The web-based learning media was then developed and evaluated by content and media experts. The content expert evaluation received a score of 93.3% with a “very good” category, while media expert 1 scored 90%, and media expert 2 scored 92.5%, both also in the “very good” category. Implementation of the Nahwu learning media was carried out with 30 students from the 2023 cohort. The evaluation results, based on questionnaires distributed to students, showed a percentage of 89.2% in the “very good” category. Therefore, the web-based Nahwu learning media is considered highly feasible for use in the learning process. Keywords: Learning Media, Nahwu, Web, R&D, SAM

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Puti Zulharby M.Pd. 2). Dr. Muhammad Kamal, M.A.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Albi Hazimi .
Date Deposited:	14 Aug 2025 03:05
Last Modified:	14 Aug 2025 03:05
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/60935

Actions (login required)

View Item