PENINGKATAN KETRAMPILAN DRIBBLING FUTSAL DENGAN STRATEGI PERMAINAN KELOMPOK

YUDHA DWI HUTAMA, . (2020) PENINGKATAN KETRAMPILAN DRIBBLING FUTSAL DENGAN STRATEGI PERMAINAN KELOMPOK. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (321kB) | Request a copy
	Text BAB 2.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (666kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (612kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengadakan perbaikan proses pembelajaran serta meningkatkan keterampilan siswa pada pembelajaran keterampilan menggiring pada sepak bola siswa SMPN dengan strategi permainan kelompok. Penelitian tindakan ini menggunakan beberapa siklus dalam pelaksanaannya, disetiap siklus memiliki langkah-langkah yang sistematis yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sebelum pelaksanaan siklus, peneliti telah melakukan pengambilan data atau tes awal kemampuan dribbling sebelumnya, , lalu setelah itu melakukan tahapan pemberian treatmen pada siklus satu dan siklus dua, dimana disetiap siklus satu dan dua, juga dilakukan pengambilan data akhir stelah pelaksanaan treatmen distiap siklus. Dari data tes awal 24 orang siswa yang dilakukan diperoleh hasil, 5 orang berhasil, 19 orang gagal, persentase keberhasilan 20,8%, dan persentase kegagalan 79,2%, dengan skor rata-rata kelas 51,0. Kemudian setelah diberikan perlakuan ketrampilan dribbling dengan strategi permainan kelompok pada siklus satu dan siklus dua diperolehhasil akhir, 21 orang berhasil, 3 orang gagal, persentase keberhasilan 87,5%, dan persentase kegagalan 12,5%, dengan skor rata-rata kelas 73,3, dengan demikian proses penmbelajaran dribbling sepakbola dinyatakan Valid karna telah mencapai persentase keberhasilan ≥ 80%. Maka strategi kelompok bermain dapat meninggkatkan hasil pembelajaran ketrampilan dribbling sepak bola diperoleh bukti adanya peningkatan ini di tunjukan pada hasil pengujian data hasil pretes dan posttest adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah adanya perlakuan traetmen dalam steiap siklus Abstract This study aimed to examine the implementation of the group's strategy bermaian to the p Enhancing skills led to the students soccer balls a jejang junior high school. This action research has systematic steps consisting of planning, action, implementation, observation and reflection. The researcher begins with an initial test of dribbling skills, after which the treatment is given to the first and second cycles, wherein each cycle the final data is collected. The initial test is 24 people with results 5 people succeeded, 19 people failed, the percentage of success was 20.8%, and the percentage of failures was 79.2%. Afterwards k elompok cycles one and s iklus two diperolehhasil end 21 people successfully, 3 people fail, success percentage of 87.5%, and the percentage of failure of 12.5%, with a score of average grade of 73.3, d ith such process dribbling penmbelajaran Valid football declared because it has reached a percentage of success ≥ 80%. So that the play group strategy can improve the learning outcomes of football dribbling skills, it is obtained evidence of this increase in the results of testing the results of the pretest and posttest results of a significant difference between before and after the treatment of traetments in each cycle.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr.Hernawan, M.Pd. ; 2). Dr.Taufik Rihatno
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	Users 2429 not found.
Date Deposited:	21 Apr 2020 09:39
Last Modified:	21 Apr 2020 09:39
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/6392

Actions (login required)

View Item