PENGARUH DIGITAL PAYMENT DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ANGKATAN TAHUN 2021

INTAN NUR AINI, . (2026) PENGARUH DIGITAL PAYMENT DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ANGKATAN TAHUN 2021. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (604kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (779kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (529kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (701kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (398kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan digital payment dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa, dengan gaya hidup sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif survei pada 279 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta angkatan 2021. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil menunjukkan bahwa digital payment berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa, baik secara langsung maupun melalui mediasi gaya hidup, karena kemudahan akses dan manfaat yang dirasakan. Literasi keuangan memiliki pengaruh negatif terhadap perilaku konsumtif, baik langsung maupun melalui gaya hidup, menunjukkan bahwa literasi keuangan yang lebih baik menekan kecenderungan konsumtif. Pengaruh langsung literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif lebih dominan dibandingkan pengaruh tidak langsung melalui gaya hidup. Berdasarkan temuan ini, disarankan perguruan tinggi mengintegrasikan pendidikan literasi keuangan dalam kurikulum dan kegiatan pendukung, keluarga memberikan edukasi pengelolaan keuangan sejak dini, serta penyedia layanan digital payment menyediakan fitur yang mendukung kontrol finansial mahasiswa. Implementasi strategi ini diharapkan membantu mahasiswa mengoptimalkan manfaat teknologi pembayaran digital tanpa meningkatkan perilaku konsumtif. Kata kunci : digital payment, literasi keuangan, gaya hidup, perilaku konsumtif, mahasiswa ***** This study aims to examine the influence of digital payment usage and financial literacy on students’ consumptive behavior, with lifestyle as a mediating variable. The quantitative survey was conducted on 279 students of the Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Jakarta, class of 2021. Data were collected through questionnaires and analyzed using Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results indicate that digital payment has a positive and significant effect on students’ consumptive behavior, both directly and through lifestyle mediation, due to the convenience and perceived benefits of digital payment. Financial literacy has a negative effect on consumptive behavior, both directly and through lifestyle, suggesting that higher financial literacy can reduce students’ tendency to be consumptive. The direct effect of financial literacy on consumptive behavior is more dominant than its indirect effect through lifestyle. Based on these findings, it is recommended that universities integrate financial literacy education into curricula and supporting activities, families provide financial management education from an early stage, and digital payment providers offer features that support students’ financial control. These strategies are expected to help students optimize the benefits of digital payment technology without increasing consumptive behavior. Keywords : digital payment, financial literacy, lifestyle, consumptive behavior, students

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Rd Tuty Sariwulan, M.Si.; 2). Siti Fatimah Zahra, S.E.I, M.E.
Subjects:	Ilmu Sosial > Teori Ekonomi Ilmu Sosial > Industri, Buruh, Produksi > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Users 32869 not found.
Date Deposited:	30 Jan 2026 04:13
Last Modified:	30 Jan 2026 04:13
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64511

Actions (login required)

View Item