PENGEMBANGAN PRESTASI NON AKADEMIK SISWA (STUDI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI NON AKADEMIK SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 JAKARTA)

MUHAMMAD FARHAN RAMADHAN, . (2026) PENGEMBANGAN PRESTASI NON AKADEMIK SISWA (STUDI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENGEMBANGAN PRESTASI NON AKADEMIK SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 JAKARTA). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (732kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (705kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (625kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (489kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (601kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (491kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis sejauh mana proses manajemen kesiswaan dalam mengembangkan prestasi non akademik siswa di SMP Muhammadiyah 1 Jakarta. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh adanya prestasi non akademik yang diraih oleh siswa SMP Muhammadiyah 1 Jakarta selama 5 tahun terakhir. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, serta dokumentasi yang melibatkan kepala dan wakil kepala sekolah, staff kesiswaan, pelatih, serta siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses perencanaan kesiswaan dalam mengembangkan prestasi non akademik siswa dilakukan dengan melibatkan berbagai unsur yang ada disekolah seperti pimpinan sekolah, guru, staff kesiswaan, serta pelatih serta perencanaan yang dilakukan berbasis pada evaluasi terhadap program yang sudah berjalan serta mengintegrasikan program yang direncanakan dengan visi misi sekolah. Pengorganisasian dilakukan dengan membentuk unsur struktur khusus dalam bidang kesiswaan yang membidangi kegiatan non akademik di bidang ekstrakurikuler dengan maelakukan pendelegasian kepada staff kesiswaan serta pimpinan sekolah juga menunjuk beberapa guru pendamping sebagai pendamping serta pelatih ekstrakurikuler dengan kompetensi yang disesuaikan denga masing-masing kriteria yang sudah ditentukan. Implementasi dilaksanakan dengan perencanaan kesiswaan yang mencangkup penyusunan program, dukungan sekolah terhadap berbagai kegiatan non akademik, serta pemberian motivasi serta dukungan kepada siswa untuk selalu mengikuti kegiatan perlombaan serta kompetisi khususnya yang bersifat non akademik. Evaluasi dan pengawasan dilakukan dengan tiga tahapan yaitu evaluasi pekanan internal tim, evaluasi tiap semester, serta melalui pra dan rapat kerja guru. Penelitian ini memberikan rekomendasi yaitu penyusunan progran yang lebih berkelanjutan terkait dengan pengembangan prestasi non akademik siswa serta menjadikan referensi referensi guna memperbaiki serta meningkatkan motivasi serta diharapkan dapat meningkatkan pelayanan yang sudah baik kepada para siswa serta orang tua siswa khsusnya pelayanan pada pembinaan siswa terutama dalam proses pembinaan prestasi non akademik siswa serta pada kegiataan pembinaan siswa yang diwadahi dalam kegiatan ekstrakurikuler dapat dilaksanakan secara aktif dan berkelanjutan.***** This study aims to determine and analyze the extent of the student management process in developing students' non-academic achievements at SMP Muhammadiyah 1 Jakarta. The background of this research is based on the non-academic achievements attained by students of SMP Muhammadiyah 1 Jakarta over the last 5 years. The research method used in this study is qualitative with a descriptive approach. Data collection techniques were carried out through interviews, observations, and documentation involving the principal, vice-principal, student affairs staff, coaches, and students. The results of this study indicate that the student planning process in developing non-academic achievements is carried out by involving various elements within the school, such as school leaders, teachers, student affairs staff, and coaches. Planning is based on the evaluation of existing programs and integrates planned programs with the school's vision and mission. Organizing is conducted by forming a specific structural unit within the student affairs department that manages non-academic extracurricular activities by delegating tasks to student affairs staff. Furthermore, school leaders appoint assistant teachers and extracurricular coaches with competencies tailored to predetermined criteria. Implementation is carried out through student planning which includes program preparation, school support for various non-academic activities, and providing motivation and support for students to participate in races and competitions, particularly non-academic ones. Evaluation and supervision are conducted in three stages: internal weekly team evaluations, semester evaluations, and through teacher pre-meetings and work meetings. This study recommends the preparation of more sustainable programs related to the development of students' non-academic achievements. It also serves as a reference to improve and increase motivation, and is expected to enhance the already good services provided to students and parents, specifically in student coaching. This includes ensuring that non-academic achievement coaching and student activities facilitated through extracurriculars can be implemented actively and sustainably.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Matin, M.Pd. ; 2). Dr. Sugiarto, M.A.
Subjects:	Pendidikan > Evaluasi Pendidikan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Muhammad Farhan Ramadhan .
Date Deposited:	05 Feb 2026 03:52
Last Modified:	05 Feb 2026 03:52
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64974

Actions (login required)

View Item