HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN ORIENTASI KARIER SISWA SMA NEGERI DI JAKARTA SELATAN

ASMAA MUFIDA RAHMAN, . (2026) HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN ORIENTASI KARIER SISWA SMA NEGERI DI JAKARTA SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (807kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (850kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (867kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (786kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (478kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Beberapa faktor yang menjadi penyebab munculnya tantangan dalam menentukan karier bagi siswa adalah kondisi keluarga terlebih mengenai dukungan sosial yang diberikan orang tuanya dalam menentukan kariernya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan dukungan orang tua terhadap orientasi karier siswa SMA Negeri di Jakarta Selatan. Responden dalam penelitian ini terdiri dari 401 siswa kelas XI dari 10 sekolah di tiap kecamatan di wilayah Jakarta Selatan. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Protean Career Orientation untuk mengukur tingkat orientasi karier siswa dan Career-Related Parent Support Scale untuk mengukur dukungan orang tua yang dirasakan siswa. Hasil uji hipotesis menggunakan uji analisis korelasi Kendall’s Tau-b menunjukkan hasil nilai signifikansi diperoleh sebesar 0,000, yaitu kurang dari 0,005 (p<0,005) sehingga dinyatakan variabel dukungan orang tua memiliki hubungan positif atau hipotesis diterima. Hasil ini berarti semakin tinggi dukungan orang tua, semakin tinggi atau jelas tingkat orientasi karier siswa. Selain itu dari hasil koefisien determinasi atau R square (R2) didapatkan hasil sebesar 0.137. Ini menunjukkan bahwa dukungan orang tua berpengaruh pada orientasi karier sebesar 13,7%, dan sisanya faktor yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Temuan ini menyatakan bahwa meskipun rendah, namun dukungan orang tua tetap menjadi salah satu faktor berdampak dalam pembentukan orientasi karier siswa. ***** Several factors that cause challenges in determining careers for students are family conditions, especially regarding the social support provided by their parents in determining their careers. This study aims to examine the relationship of parental support on the career orientation of high school students in South Jakarta. The respondents in this study consisted of 401 eleventh-grade students from 10 schools in each subdistrict in the South Jakarta area. The measurement tools used in this study were the Protean Career Orientation to measure the level of students' career orientation and the Career-Related Parent Support Scale to measure the support students felt from their parents. The results of the hypothesis test using Kendall’s Tau-b analysis showed a significance value of 0.000, which is less than 0.005 (p<0.005), indicating that the variable of parental support has a positive effect, or the hypothesis is accepted. This result means that the higher the parental support, the higher or clearer the students' career orientation level. In addition, the coefficient of determination or R square (R2) resulted in 0.137. This indicates that parental support affects career orientation by 13.7%, with the remainder being factors not examined in this study. This finding states that although low, parental support remains one of the factors that have an impact on the formation of students' career orientation.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Prof. Dede Rahmat Hidayat, M.Psi., Ph.D. ; 2) Dr. Aip Badrujaman, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	Asmaa Mufida Rahman .
Date Deposited:	11 Feb 2026 02:01
Last Modified:	11 Feb 2026 02:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/65180

Actions (login required)

View Item