PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KECEMASAN KARIER DI KALANGAN SISWA SMK SE-KECAMATAN MATRAMAN JAKARTA TIMUR

RIFQAH NADAA GIARDI, . (2026) PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KECEMASAN KARIER DI KALANGAN SISWA SMK SE-KECAMATAN MATRAMAN JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1) File COVER_08012026RNG.pdf Download (2MB)
	Text File BAB 1_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Download (443kB)
	Text File BAB 2_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Restricted to Registered users only Download (585kB) | Request a copy
	Text File BAB 3_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Restricted to Registered users only Download (996kB) | Request a copy
	Text File BAB 4_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Restricted to Registered users only Download (516kB) | Request a copy
	Text File BAB 5_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text File Daftar Pustaka_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Download (563kB)
	Text File Lampiran_Skripsi_Rifqah Nadaa Giardi.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh dukungan orang tua terhadap kecemasan karier di kalangan siswa SMA (SMK) di Kecamatan Matraman, Jakarta Timur. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, populasi terdiri dari siswa SMA di Matraman, termasuk SMKN 5 Jakarta, SMKN 40 Jakarta, dan SMK Satya Bhakti 1 Jakarta, dengan jumlah sampel 243 siswa. Metode cluster sampling digunakan untuk memilih partisipan. Data dikumpulkan menggunakan dua skala yang diadaptasi: Skala Kecemasan Karier (CAS), terdiri dari 25 item yang diadaptasi dari Tsai dkk. (2017), dan Skala Dukungan Orang Tua Terkait Karier (CRPSS), terdiri dari 24 item yang diadaptasi dari Zhang dkk. (2019). Hasil analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa dukungan orang tua memiliki pengaruh negatif terhadap kecemasan karier siswa dengan tingkat kontribusi 0,1%, artinya tidak ada pengaruh signifikan dari dukungan orang tua terhadap kecemasan karier siswa. Sementara itu, hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi Pearson sebesar -0,030, dengan nilai p sebesar 0,639, yang melebihi tingkat signifikansi α = 0,05. Hal ini menunjukkan hubungan yang sangat lemah dan secara statistik tidak signifikan antara dukungan orang tua dan kecemasan karier. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan antara dukungan orang tua dan kecemasan karier di kalangan siswa. Meskipun korelasi negatif menunjukkan sedikit kecenderungan bahwa dukungan orang tua yang lebih tinggi dikaitkan dengan kecemasan karier yang lebih rendah, ukuran efeknya dapat diabaikan. Hasil ini menyiratkan bahwa faktor-faktor selain dukungan orang tua mungkin memainkan peran yang lebih dominan dalam membentuk kecemasan terkait karier di kalangan siswa sekolah menengah kejuruan. ***** This study examines the effect of parental support on career anxiety among high school (SMK) students in Matraman District, East Jakarta. Using a quantitative research approach, the population consisted of vocational high school students in Matraman, including SMKN 5 Jakarta, SMKN 40 Jakarta, and SMK Satya Bhakti 1 Jakarta, with a sample size of 243 students. The cluster sampling method was used to select participants. Data were collected using two adapted scales: the Career Anxiety Scale (CAS), consisting of 25 items adapted from Tsai et al. (2017), and the Career-Related Parental Support Scale (CRPSS), consisting of 24 items adapted from Zhang et al. (2019). The results of a simple regression analysis showed that parental support had a negative effect on students' career anxiety with a contribution level of 0.1%, meaning there was no significant effect of parental support on students' career anxiety. Meanwhile, the results of the study showed a Pearson correlation coefficient of -0.030, with a p-value of 0.639, which exceeds the significance level of α = 0.05. This indicates a very weak and statistically insignificant relationship between parental support and career anxiety. Therefore, it can be concluded that there is no significant influence between parental support and career anxiety among students. Although the negative correlation indicates a slight tendency that higher parental support is associated with lower career anxiety, the effect size is negligible. These results imply that factors other than parental support may play a more dominant role in shaping career-related anxiety among vocational high school students.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dede Rahmat Hidayat, M.Psi, Ph.D; 2). Dr. Eka Wahyuni, S. Pd., MAAPD
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Psikologi, Ilmu Jiwa Pendidikan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	Rifqah Nadaa Giardi .
Date Deposited:	11 Feb 2026 04:37
Last Modified:	12 Feb 2026 10:25
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/65277

Actions (login required)

View Item