PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK TERINTEGRASI APLIKASI FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

TSAMARA SALSABILA, . (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK TERINTEGRASI APLIKASI FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (928kB)
	Text BAB I.pdf Download (353kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (548kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (308kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dirancang untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berupa e-book yang diintegrasikan dengan aplikasi flipbook dalam mata pelajaran Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis, dengan fokus pada materi rantai pasok. Pendekatan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahapan sistematis, yakni analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini melibatkan siswa kelas X Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 8 Jakarta sebagai subjek uji coba terbatas. Proses validasi produk dilakukan oleh dua orang ahli materi dan satu orang ahli media. Adapun uji kepraktisan dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu uji one to one yang melibatkan tiga siswa dan uji small group yang melibatkan sepuluh siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif melalui instrumen penilaian berskala Likert empat tingkat. Hasil penilaian kelayakan dari para ahli menunjukkan rata-rata persentase sebesar 93,33%, yang masuk dalam kategori “Sangat Layak”. Sementara itu, penilaian kepraktisan berdasarkan respons siswa menghasilkan rata-rata persentase sebesar 97,25%, yang tergolong dalam kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-book terintegrasi aplikasi flipbook yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan praktis sebagai media pembelajaran materi rantai pasok, sekaligus mampu menyajikan konten secara sistematis, interaktif, dan kontekstual guna mendukung kemandirian belajar siswa. ***** This research was designed to produce a learning media in the form of an e-book integrated with a flipbook application in the subject of Fundamentals of Office Management and Business Services, with a focus on supply chain material. The approach used was Research and Development (R&D) by adopting the ADDIE development model which includes five systematic stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. This research involved 10th grade students of Office Management at SMK Negeri 8 Jakarta as subjects of a limited trial. The product validation process was carried out by two material experts and one media expert. The practicality test was carried out in two stages, namely a one-to-one test involving three students and a small group test involving ten students. Data analysis was carried out using a descriptive quantitative and qualitative approach through a four-level Likert scale assessment instrument. The results of the feasibility assessment from the experts showed an average percentage of 93.33%, which is included in the “Very Feasible” category. Meanwhile, the practicality assessment based on student responses resulted in an average percentage of 97.25%, which is included in the “Very Practical” category. Based on these findings, it can be concluded that the developed flipbook application integrated e-book has met the valid and practical criteria as a learning medium for supply chain material, while being able to present content systematically, interactively, and contextually to support students' learning independence.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Marsofiyati, S.Pd., M.Pd. ; 2). Ervina Maulida, S.Pd., MBA.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Users 33637 not found.
Date Deposited:	17 Jun 2026 04:41
Last Modified:	17 Jun 2026 04:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/66331

Actions (login required)

View Item