PERUBAHAN SERAGAM SEKOLAH SEBAGAI BUSANA IDENTITAS PELAJAR DI JAKARTA TAHUN 1970-2014

ANANDA AYUDIA RAMADHANTY, . (2026) PERUBAHAN SERAGAM SEKOLAH SEBAGAI BUSANA IDENTITAS PELAJAR DI JAKARTA TAHUN 1970-2014. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (861kB)
	Text BAB I.pdf Download (254kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (981kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (495kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (303kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Ananda Ayudia Ramadhanty, Perubahan Seragam Sekolah sebagai Busana Identitas Pelajar di Jakarta Tahun 1970-2014. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Jakarta, 2026. Penelitian ini mengkaji sejarah perkembangan dan perubahan fungsi seragam sekolah sebagai busana identitas pelajar di Jakarta dalam kurun waktu tahun 1970 hingga 2014. Seragam sekolah sering kali dilihat sebatas perlengkapan praktis harian. Namun, secara historis, pakaian ini memuat dimensi kontrol sosial, negosiasi politik, dan ekspresi subkultur remaja. Metode yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada metode sejarah oleh Louis Gottschalk, meliputi heuristik (pengumpulan sumber), verifikasi (kritik sumber), interpretasi (analisis data), dan historiografi (penulisan sejarah). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada periode 1970–1981, seragam sekolah di Jakarta sangat beragam dan cenderung dipengaruhi oleh tren mode global. Menanggapi ketidakteraturan visual dan gejolak sosial tersebut, Pemerintah Orde menerbitkan SK No. 052 Tahun 1982 sebagai instrumen kontrol sosial untuk menciptakan penyeragaman identitas nasional dan kedisiplinan tubuh pelajar. Memasuki era Reformasi hingga tahun 2014, regulasi seragam (Permendikbud No. 45/2014 dan Pergub DKI No. 178/2014) bertransformasi memberikan ruang bagi identitas lokal (batik dan baju kurung/sadariah). Di sisi lain, pelajar tetap melakukan negosiasi identitas melalui modifikasi ukuran seragam demi mengejar estetika mode, membuktikan bahwa seragam sekolah selalu menjadi arena negosiasi yang dinamis antara identitas sosial yang dipaksakan negara dan identitas pribadi yang diklaim oleh remaja. Kata Kunci: Identitas Pelajar, Kontrol Sosial, Negosiasi Identitas, Seragam Sekolah. ***** Ananda Ayudia Ramadhanty, Changes in School Uniforms as a Symbol of Student Identity in Jakarta, 1970–2014. Undergraduate Thesis. Jakarta: History Education Program, Faculty of Social Sciences and Law, Jakarta State University, 2026. This study examines the history of the development and changing functions of school uniforms as a form of student identity in Jakarta from 1970 to 2014. School uniforms are often viewed merely as practical everyday attire. However, historically, these garments have encompassed dimensions of social control, political negotiation, and expressions of youth subcultures. The methodology used in this study draws on Louis Gottschalk’s historical method, which includes heuristics (source collection), verification (source criticism), interpretation (data analysis), and historiography (historical writing). Research findings indicate that during the period 1970–1981, school uniforms in Jakarta were highly diverse and tended to be influenced by global fashion trends. In response to this visual disorder and social unrest, the New Order government issued Decree No. 052 of 1982 as an instrument of social control to standardize national identity and enforce discipline among students. From the Reform era through 2014, uniform regulations (Ministry of Education and Culture Regulation No. 45/2014 and Jakarta Provincial Regulation No. 178/2014) evolved to allow space for local identities (batik and baju kurung/sadariah). On the other hand, students continued to engage in micro-resistance by modifying the fit of their uniforms to pursue fashion aesthetics, proving that school uniforms have always been a dynamic arena of negotiation between the social identity imposed by the state and the personal identity claimed by adolescents. Keywords: Identity Negotiation, School Uniforms, Social Control, Student Identity.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Humaidi, M.Hum. ; 2). Muhammad Hasmi Yanuardi, S.S., M.Hum.
Subjects:	Ilmu Sejarah > Kronologis Sejarah Ilmu Sosial > Sosiologi Ilmu Sosial > Komunitas Sosial, Ras dan Kelompok Ilmu Sosial > Komunikasi Desain Kostum, Tata Busana > Tata Busana
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Sejarah
Depositing User:	Users 33891 not found.
Date Deposited:	29 Jul 2026 08:33
Last Modified:	29 Jul 2026 08:33
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/67445

Actions (login required)

View Item