KONSEP TAQLID DALAM KITAB ASWAJA KIAI HASYIM ASYARI DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMIKIRAN ISLAM PROGRESIF TAN MALAKA

FAQIH FATHUL IHSAN, . (2026) KONSEP TAQLID DALAM KITAB ASWAJA KIAI HASYIM ASYARI DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMIKIRAN ISLAM PROGRESIF TAN MALAKA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (850kB)
	Text BAB I.pdf Download (370kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (691kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (277kB)
	Text Lampiran-lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep taqlid dalam Kitab Risalah Ahlussunnah wal Jamaah karya KH. Hasyim Asy'ari serta relevansinya dengan kerangka MADILOG Tan Malaka sebagai landasan Islam Progresif, sekaligus merumuskan implikasinya bagi pembelajaran keagamaan di majelis taklim. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kepustakaan dengan pendekatan analisis isi Krippendorff terhadap tujuh domain kode konten taqlid, meliputi definisi, hukum, syarat, batasan, tujuan, dalil, dan kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep taqlid Hasyim Asy'ari merupakan sintesis epistemologis antara pemikiran Al-Ghazali dan An-Nawawi, dengan mengadopsi justifikasi sosiologis-historis atas keterbatasan kapasitas serta mengintegrasikan doktrin ijma sebagai basis normatif, namun tetap memuat dimensi kritis yang sejalan dengan Ibn Qayyim melalui larangan taqlid terhadap kekeliruan ulama dan kewajiban literasi kitab rujukan bagi afiliasi mazhab, sehingga bercorak proto-progresif. Adapun pemikiran keislaman progresif Tan Malaka terbentuk melalui dialektika eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi yang mengakar pada sosialisasi Muslim Minangkabau serta penguasaan tradisi Marxis, dengan Madilog sebagai metode berpikir yang menghasilkan konsepsi tauhid sebagai fondasi keadilan sosial, hak asasi manusia, kesetaraan gender, dan pluralisme. umat Kata Kunci: Taqlid, MADILOG, Islam Progresif, Pembelajaran Keagamaan, Majelis Taklim. ***** This study aims to analyze the concept of taqlid in the book “Risalah Ahlussunnah wal Jamaah” by KH. Hasyim Asy'ari and its relevance to Tan Malaka’s MADILOG framework as the foundation of Progressive Islam, while also formulating its implications for religious education in majelis taklim. This study employs a qualitative literature review using Krippendorff’s content analysis approach across seven domains of taqlid content codes, including definition, legal rulings, conditions, limitations, objectives, evidence, and categories. The results indicate that Hasyim Asy’ari’s concept of taqlid constitutes an epistemological synthesis of the thought of Al-Ghazali and An -Nawawi, adopting a sociological-historical justification for the limitations of the faithful’s capacity and integrating the doctrine of ijma’ as a normative basis, yet retaining a critical dimension aligned with Ibn Qayyim through the prohibition of taqlid regarding the errors of scholars and the obligation of literacy in reference texts for madhhab affiliations, thereby taking on a proto-progressive character. As for Tan Malaka’s progressive Islamic thought, it was formed through a dialectic of externalization, objectification, and internalization rooted in the socialization of Minangkabau Muslims and a mastery of Marxist tradition, with Madilog as a method of thinking that produced a conception of tawhid as the foundation of social justice, human rights, gender equality, and pluralism. Keywords: Taqlid, MADILOG, Progresive Islam, Religious Learning, Majelis Taklim.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Muhamad Ridwan Effendi, S.Pd.i., M.Ud. ; 2). Mushlihin, S.Pd.I., M.A.
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Logika Filsafat, Psikologi & Agama > Etika Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam) Filsafat, Psikologi & Agama > Teologi dan Doktrin Agama Filsafat, Psikologi & Agama > Teologi Sosial Ilmu Sosial > Ilmu Sosial (Umum) Ilmu Sosial > Sosiologi Ilmu Sosial > Komunitas Sosial, Ras dan Kelompok
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Users 35076 not found.
Date Deposited:	03 Aug 2026 06:20
Last Modified:	03 Aug 2026 06:20
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/68170

Actions (login required)

View Item