KONSTRUKSI MAKNA PENGGUNAAN ZODIAK PADA IDENTITAS DIRI (STUDI KASUS TUJUH MAHASISWA UNJ)

NAUFAL ALDRIAN KURNIAWAN, . (2026) KONSTRUKSI MAKNA PENGGUNAAN ZODIAK PADA IDENTITAS DIRI (STUDI KASUS TUJUH MAHASISWA UNJ). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER (2).pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (489kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (845kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (549kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (413kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (343kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (454kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana Zodiak dimaknai oleh mahasiswa dalam kaitannya dengan pembentukan identitas diri. Zodiak yang pada awalnya merupakan bagian dari sistem astrologi, dalam konteks masyarakat modern telah mengalami pergeseran menjadi simbol budaya populer yang digunakan secara reflektif dan komunikatif dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa sebagai kelompok yang berada pada fase pencarian identitas memanfaatkan berbagai sumber makna, termasuk Zodiak, untuk memahami diri dan relasi sosialnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 7 mahasiswa Universitas Negeri Jakarta yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan konsep konstruksi sosial atas realitas dari Peter L. Berger dan Thomas Luckmann, yang meliputi proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Zodiak tidak dimaknai sebagai kebenaran yang bersifat mutlak, melainkan sebagai kerangka simbolik yang membantu mahasiswa dalam merefleksikan diri, menamai pengalaman emosional, serta memahami karakter diri dan orang lain. Proses pemaknaan tersebut terbentuk melalui interaksi sosial dan paparan budaya populer, khususnya media sosial. Selain itu, Zodiak juga berfungsi sebagai alat komunikasi yang memudahkan mahasiswa dalam membangun relasi sosial. Dalam prosesnya, makna Zodiak bersifat fleksibel, subjektif, dan kontekstual sesuai dengan pengalaman masing-masing individu. ***** This study aims to understand how Zodiac signs are interpreted by university students in relation to the construction of self-identity. Originally rooted in astrology, Zodiac signs in modern society have shifted into popular cultural symbols that are used reflectively and communicatively in everyday life. As individuals in a transitional phase of identity formation, students utiliZe various sources of meaning, including Zodiac signs, to understand themselves and their social relationships. This research employs a Qualitative approach with a descriptive method. The subjects of the study consist of seven students from Universitas Negeri Jakarta selected through purposive sampling. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation. The analysis is based on the social construction of reality theory proposed by Peter L. Berger and Thomas Luckmann, focusing on the processes of externaliZation, objectification, and internaliZation. The findings show that Zodiac signs are not perceived as absolute truths, but rather as symbolic frameworks that help students reflect on themselves, articulate emotional experiences, and understand their own and others’ characteristics. These meanings are constructed through social interaction and exposure to popular culture, particularly social media. Additionally, Zodiac signs function as a communicative tool that facilitates social interaction among students. The meanings attached to Zodiac signs are flexible, subjective, and contextual, depending on individual experiences.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Syaifudin, M.Kesos. ; 2). Achmad Siswanto, M.Si.
Subjects:	Ilmu Sosial > Sosiologi
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Sosiologi
Depositing User:	Naufal Aldrian Kurniawan .
Date Deposited:	06 Aug 2026 02:45
Last Modified:	06 Aug 2026 02:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/68504

Actions (login required)

View Item