PERBEDAAN STRATEGI PRESENTASI DIRI PADA AKUN PERTAMA (FIRST ACCOUNT) DAN AKUN KEDUA (SECOND ACCOUNT) DEWASA AWAL PENGGUNA INSTAGRAM

HILMA NABILAH, . (2026) PERBEDAAN STRATEGI PRESENTASI DIRI PADA AKUN PERTAMA (FIRST ACCOUNT) DAN AKUN KEDUA (SECOND ACCOUNT) DEWASA AWAL PENGGUNA INSTAGRAM. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (965kB)
	Text BAB 1 .pdf Download (401kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (165kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan strategi presentasi diri pada setiap dimensi, yaitu penghargaan (ingratiation), intimidasi (intimidationi), promosi diri (self-promotion), keteladanan (exemplification), dan permohonan (supplication), antara pengguna akun pertama (first account) dan akun kedua (second account) pada dewasa awal pengguna Instagram, yang didasarkan pada teori Jones dan Pittman (1982) mengenai taksonomi strategi presentasi diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif within-subject pada 385 partisipan dewasa awal berusia 18 hingga 25 tahun yang aktif menggunakan akun pertama dan akun kedua Instagram secara bersamaan, dipilih melalui teknik purposive sampling dengan penyebaran kuesioner daring. Instrumen yang digunakan adalah Skala Presentasi Diri Online yang dikembangkan oleh Arnani dan Nindhita berdasarkan teori Jones dan Pittman (1982) dan terdiri atas 20 item, dengan analisis data menggunakan Paired Samples T-Test melalui IBM SPSS Statistics 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh lima dimensi strategi presentasi diri memiliki perbedaan yang signifikan antara akun pertama dan akun kedua, di mana strategi ingratiation lebih dominan pada akun pertama sementara strategi intimidation, exemplification, self-promotion, dan supplication lebih dominan pada akun kedua, dengan perbedaan terbesar ditemukan pada dimensi supplication yang mencerminkan bahwa akun kedua menjadi ruang utama individu dewasa awal untuk mengekspresikan kelemahan dan kebutuhan dukungan emosional yang tidak dapat ditampilkan secara bebas di akun pertama. Secara keseluruhan, temuan ini menegaskan bahwa individu dewasa awal mengelola dua panggung sosial digital yang berbeda dengan strategi presentasi diri yang berbeda pula sesuai dengan konteks audiens dan tingkat privasi masing-masing akun. ***** This study aims to analyze differences in self-presentation strategies across five dimensions, namely ingratiation, intimidation, self-promotion, exemplification, and supplication, between first account and second account users among early adults on Instagram, based on Jones and Pittman's (1982) taxonomy of self-presentation strategies. This study employed a quantitative approach with a within-subject comparative design involving 385 early adult participants aged 18 to 25 years who actively used both a first account and a second account on Instagram simultaneously, selected through purposive sampling via online questionnaire distribution. The instrument used was the Online Self-Presentation Scale developed by Arnani and Nindhita based on Jones and Pittman's (1982) theory comprising 20 items, with data analysis conducted using Paired Samples T-Test through IBM SPSS Statistics 29. The results indicate that all five dimensions of self-presentation strategies showed significant differences between the first account and second account, where the ingratiation strategy was more dominant on the first account while intimidation, exemplification, self-promotion, and supplication strategies were more dominant on the second account, with the largest difference found in the supplication dimension reflecting that the second account serves as the primary space for early adults to express vulnerability and emotional support needs that cannot be freely displayed on the first account. Overall, these findings confirm that early adults manage two distinct digital social stages with different self-presentation strategies according to the audience context and privacy level of each account.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Lussy Dwiutami Wahyuni, M.Pd. ; 2). Mira Ariyani, Ph.D.
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Psikologi, Ilmu Jiwa
Divisions:	FPPsi > S1 Psikologi
Depositing User:	Hilma Nabilah .
Date Deposited:	07 Aug 2026 03:53
Last Modified:	07 Aug 2026 03:53
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/68904

Actions (login required)

View Item