MODEL PEMBELAJARAN BANTINGAN SEOI-NAGE DALAM BELADIRI JUDO DENGAN MENGGUNAKAN RESISTANCE BAND PADA MAHASISWA KOP FORTIUS JUDO UNJ

FANIA FARID, . (2026) MODEL PEMBELAJARAN BANTINGAN SEOI-NAGE DALAM BELADIRI JUDO DENGAN MENGGUNAKAN RESISTANCE BAND PADA MAHASISWA KOP FORTIUS JUDO UNJ. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (272kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (464kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (240kB)
	Text LAMPIRAN & RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui efektivitas model pembelajaran bantingan seoi-nage dalam beladiri judo dengan menggunakan resistance band pada mahasiswa KOP Fortius Judo Universitas Negeri Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa KOP Fortius Judo UNJ. Produk yang dikembangkan berupa variasi model pembelajaran bantingan seoi-nage menggunakan resistance band. Model awal yang dikembangkan berjumlah 18 model dan setelah melalui proses validasi ahli diperoleh 15 model yang dinyatakan layak untuk diterapkan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, validasi ahli, uji coba model, serta tes keterampilan bantingan seoi-nage. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan layak dan efektif digunakan. Berdasarkan hasil uji efektivitas, kelompok yang menggunakan resistance band mengalami peningkatan nilai rata-rata dari pretest sebesar 9,20 menjadi posttest sebesar 10,07. Hasil uji Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,007 < 0,05, sedangkan hasil uji Independent Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan dan perbedaan yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran bantingan seoi-nage menggunakan resistance band. Dengan demikian, model pembelajaran ini efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan teknik bantingan seoi-nage pada mahasiswa KOP Fortius Judo UNJ. ***** This study aims to develop and determine the effectiveness of a learning model for the seoi-nage throwing technique in judo using resistance bands among students of KOP Fortius Judo, Universitas Negeri Jakarta. The research employed a Research and Development (R&D) method based on the ADDIE model, comprising five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects of this study were students of KOP Fortius Judo UNJ. The product developed was a set of learning model variations for the seoi-nage throwing technique using resistance bands. The initial model consisted of 18 variations, which, following expert validation, were refined to 15 models deemed feasible for implementation. Data were collected through observation, expert validation, model trials, and seoi-nage throwing skill tests. The results indicate that the developed learning model is both feasible and effective for use. The effectiveness test revealed that the group using resistance bands experienced an increase in mean score from 9.20 in the pretest to 10.07 in the posttest. The Paired Sample t-Test yielded a significance value of 0.007 < 0.05, while the Independent Sample t-Test yielded a significance value of 0.002 < 0.05, indicating a statistically significant improvement and difference associated with the use of the resistance band-based learning model. These findings suggest that the developed learning model serves as an effective alternative for enhancing mastery of the seoi-nage throwing technique among students of KOP Fortius Judo UNJ.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Firmansyah Dlis, M.Pd.; 2). Dr. Shela Ginanjar, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Olahraga Beladiri Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Olah Raga Dalam Ruangan Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga
Divisions:	FIO > S1 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Fania Farid .
Date Deposited:	10 Aug 2026 04:43
Last Modified:	10 Aug 2026 04:43
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/69381

Actions (login required)

View Item