ANALISIS DYSFUNCTIONAL CAREER THOUGHTS PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

AULIA VITA ANDRIYANI, . (2026) ANALISIS DYSFUNCTIONAL CAREER THOUGHTS PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text FILE COVER.pdf Download (608kB)
	Text FILE BAB 1.pdf Download (203kB)
	Text FILE BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB) | Request a copy
	Text FILE BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB) | Request a copy
	Text FILE BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (599kB) | Request a copy
	Text FILE BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB)
	Text LAMPIRAN & DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (689kB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir seharusnya telah memiliki kesiapan dalam mengambil keputusan karier, namun pada kenyataannya sebagian mahasiswa masih mengalami dysfunctional career thoughts yang menyebabkan kesulitan dalam menentukan pilihan karier. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dysfunctional career thoughts pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Dysfunctional career thoughts merupakan pikiran, keyakinan, sikap, atau perasaan negatif yang menghambat seseorang dalam membuat keputusan karier secara rasional dan percaya diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 290 mahasiswa sebagai responden. Instrumen penelitian terdiri dari tiga dimensi utama, yaitu kebingungan dalam pengambilan keputusan, kecemasan akan komitmen, dan konflik eksternal. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki dysfunctional career thoughts pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata sebesar 107,5 dan simpangan baku sebesar 21,5. Temuan ini mengindikasikan bahwa dysfunctional career thoughts mahasiswa, ditinjau dari aspek kebingungan dalam pengambilan keputusan, kecemasan akan komitmen, dan konflik eksternal dengan kategori sedang. ***** Final-year students ought to be prepared to make career decisions; however, in reality, some still experience dysfunctional career thoughts that lead to difficulties in making career choices. This study aims to analyze dysfunctional career thoughts among final-year students at the Faculty of Engineering, State University of Jakarta. Dysfunctional career thoughts are negative thoughts, beliefs, attitudes, or feelings that hinder an individual from making career decisions rationally and confidently. The study employs a quantitative descriptive approach involving 290 student respondents. The research instrument comprises three main dimensions: decision-making confusion, commitment anxiety, and external conflict. Data were analyzed using descriptive analysis. The results indicate that the majority of students exhibit dysfunctional career thoughts in the moderate range, with a mean score of 107,5 and a standard deviation of 21,5. These findings suggest that the students' dysfunctional career thoughts, as viewed from the aspects of decision-making confusion, commitment anxiety, and external conflict-fall into the moderate category.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Uswatun Hasanah, M.Si. ; 2). Hurriyyatun Kabbaro, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling Ilmu Sosial > Kesejahteraan Keluarga Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Aulia Vita Andriyani .
Date Deposited:	18 Aug 2026 07:47
Last Modified:	18 Aug 2026 07:47
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/71318

Actions (login required)

View Item