PENGEMBANGAN TUTORIAL DIGITAL “PEMBUATAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF” UNTUK WIDYAISWARA DI PUSDIKLAT PERPUSNAS RI

PUTRI INTAN RAMANDINI, . (2026) PENGEMBANGAN TUTORIAL DIGITAL “PEMBUATAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF” UNTUK WIDYAISWARA DI PUSDIKLAT PERPUSNAS RI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JJAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (990kB)
	Text BAB I.pdf Download (474kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (973kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (463kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (191kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Tutorial Digital “Pembuatan Media Video Interaktif” untuk Widyaiswara di Pusdiklat Perpusnas RI yang layak digunakan sebagai panduan praktis untuk membantu Widyaiswara dalam mengembangkan video interaktif menggunakan H5P di Pandawa. Prosedur pengembangan ini dilakukan melalui 3 (Tiga) tahapan yang mengacu pada model pengembambangan Hannafin & Peck, yang meliputi : analisis kebutuhan, desain serta pengembangan dan implementasi, dengan evaluasi dan revisi pada setiap tahap. Tahap evaluasi formatif dilakukan melalui validasi ahli dan uji coba pengguna terhadap produk yang dikembangkan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terdapat beberapa saran perbaikan yang perlu dilakukan pada aspek materi dan media guna menyempurnakan kualitas produk. Nilai kelayakan dari ahli materi memperoleh 3,80 (Sangat Baik). Nilai kelayakan dari ahli media memperoleh skor 3,37 (Sangat Baik). berdasarkan nilai tersebut produk yang dikembangkan masuk dalam kategori (Sangat Baik). Uji coba pengguna dilakukan secara one-to-one dengan lima Widyaiswara yang memberikan respon serta hasil yang positif. Hasil dari uji coba pengguna adalah 3,34 (Sangat Baik) . Berdasarkan skor yang diperoleh dari ahli dan uji coba pengguna, tutorial digital yang telah dikembangkan dinilai sangat baik dan layak digunakan sebagai salah satu panduan praktis untuk membantu Widyaiswara dalam mengembangkan video interaktif ***** This study aims to produce a Digital Tutorial on "Creating Interactive Video Media" for Widyaiswara (training instructors) at the Education and Training Center (Pusdiklat) of the National Library of Indonesia (Perpusnas RI). The product is intended to serve as a practical guide to assist Widyaiswara in developing interactive videos using H5P within the Pandawa platform. The development procedure followed three stages based on the Hannafin & Peck development model, namely needs analysis, design, and development and implementation, with evaluation and revision conducted at each stage. The formative evaluation stage was carried out through expert validation and user trials of the developed product. The evaluation results indicated several suggestions for improvement related to content and media aspects to enhance the quality of the product. The feasibility score from the content expert was 3.80 (Very Good), while the feasibility score from the media expert was 3.37 (Very Good). Based on these scores, the developed product falls into the "Very Good" category. User trials were conducted on a one-to-one basis with five Widyaiswara, who provided positive responses and feedback. The result of the user trial was 3.34 (Very Good). Based on the scores obtained from both expert validation and user trials, the digital tutorial developed in this study is considered highly feasible and suitable for use as a practical guide to assist Widyaiswara in developing interactive video media

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. R.A. Hirmana Wargahadibrata ; 2). Kunto Imbar Nursetyo, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Putri Intan Ramandini .
Date Deposited:	18 Aug 2026 06:51
Last Modified:	18 Aug 2026 06:51
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/71409

Actions (login required)

View Item