ANALISIS TINDAK TUTUR MEMERINTAH DALAM FILM “STAND BY ME DORAEMON” : KAJIAN PRAGMATIK

M. RAIHAN ALZAKY, . (2026) ANALISIS TINDAK TUTUR MEMERINTAH DALAM FILM “STAND BY ME DORAEMON” : KAJIAN PRAGMATIK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text BAB COVER.pdf Download (706kB)
	Text BAB 1.pdf Download (312kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (684kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (245kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kebahasaan dan strategi penyampaian tindak tutur memerintah dalam film Stand by Me Doraemon melalui kajian pragmatik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa 39 tindak tutur yang memiliki daya ilokusi memerintah. Data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat dengan memperhatikan bentuk kebahasaan, penutur, lawan tutur, konteks situasi, hubungan antartokoh, serta maksud yang disampaikan dalam komunikasi. Analisis dilakukan berdasarkan teori Austin untuk mengidentifikasi daya ilokusi memerintah, teori Namatame (1996:102-124) untuk mendeskripsikan bentuk kebahasaan tindak tutur memerintah, serta teori Searle (1979) untuk mendeskripsikan strategi penyampaian tindak tutur langsung dan tidak langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur memerintah dalam film Stand by Me Doraemon diwujudkan melalui lima bentuk kebahasaan, yaitu bentuk imperatif verba atau 命令形 (meireikei), ～なさい (-nasai), ～て (-te), ～てごらん (-te goran), dan ～てください (-te kudasai). Bentuk ～て (-te) merupakan bentuk yang paling dominan dengan jumlah 16 data atau 41,0%, diikuti 命令形 (meireikei) sebanyak 9 data atau 23,1%, dan ～なさい (-nasai) sebanyak 6 data atau 15,4%. Berdasarkan strategi penyampaiannya, ditemukan strategi langsung sebanyak 35 data atau 89,7% dan strategi tidak langsung sebanyak 4 data atau 10,3%. Dominasi strategi langsung dipengaruhi oleh hubungan antartokoh yang dekat serta situasi komunikasi yang bersifat informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tindak tutur memerintah dalam bahasa Jepang dipengaruhi oleh bentuk kebahasaan, konteks pragmatik, hubungan sosial, dan tujuan komunikasi penutur. ***** This study aims to describe the linguistic forms and delivery strategies of directive speech acts in the film Stand by Me Doraemon through a pragmatic approach. This study employed a descriptive qualitative method. The research data consisted of 39 utterances containing illocutionary force of commands. The data were collected through observation and note-taking techniques by considering linguistic forms, speakers, hearers, situational contexts, relationships between characters, and the intended meanings conveyed in communication. The analysis was conducted based on Austin’s theory to identify the illocutionary force of commands, Namatame’s theory (1996:102–124) to describe the linguistic forms of directive speech acts, and Searle’s theory (1979) to describe direct and indirect speech act strategies. The results showed that directive speech acts in the film Stand by Me Doraemon were realized through five linguistic forms, namely imperative verbs or 命令形 (meireikei), ～なさい (-nasai), ～て (-te), ～てごらん (-te goran), and ～てください(-te kudasai). The ～て (-te) form was the most dominant form, with 16 data or 41.0%, followed by 命令形 (meireikei) with 9 data or 23.1%, and ～なさい (-nasai) with 6 data or 15.4%. Based on the delivery strategies, 35 data or 89.7% were categorized as direct strategies, while 4 data or 10.3% were categorized as indirect strategies. The dominance of direct strategies was influenced by the close relationships between characters and the informal communication situations. The results indicate that the use of directive speech acts in Japanese is influenced not only by linguistic forms but also by pragmatic contexts, social relationships, and the speaker’s communicative purposes.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Ruri Fadhillah Hakim, S.S., M.Hum. 2). Amelya Septiana, M.Pd.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Linguistik Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Jepang
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	M.Raihan Alzaky .
Date Deposited:	19 Aug 2026 09:15
Last Modified:	19 Aug 2026 09:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/72132

Actions (login required)

View Item