COMPARISON OF THE TRAINING OF BADMINTON CLUBS IN CHINA AND INDONESIA

LAI BEINING, . (2026) COMPARISON OF THE TRAINING OF BADMINTON CLUBS IN CHINA AND INDONESIA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1 Cover.pdf Download (723kB)
	Text 2 CHAPTER I.pdf Download (220kB)
	Text 3 CHAPTER II.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB) | Request a copy
	Text 4 CHAPTER III.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB) | Request a copy
	Text 5 CHAPTER IV.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text 6 CHAPTER V.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text 7 REFERENCES.pdf Download (174kB)
	Text 8 APPENDIX.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan sistem pelatihan bulu tangkis remaja di Tiongkok dan Indonesia dengan mengkaji persamaan dan perbedaannya dalam hal konten pelatihan, organisasi pelatihan, serta jalur pengembangan atlet. Sebagai dua negara terkemuka di dunia dalam bidang bulu tangkis, Tiongkok dan Indonesia telah meraih kesuksesan internasional yang luar biasa melalui model pelatihan yang berbeda. Tiongkok terutama mengadopsi sistem pelatihan yang didukung pemerintah dan terintegrasi dengan sekolah, sedangkan Indonesia mengandalkan model pengembangan berbasis klub yang dikoordinasikan oleh Persatuan Bulu Tangkis Indonesia (PBSI). Memahami karakteristik kedua sistem ini dapat memberikan wawasan berharga untuk meningkatkan pelatihan bulu tangkis pemuda dan pengembangan bakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatifyang didukung oleh analisis deskriptif. Studi ini berfokus pada pemain bulu tangkis remaja dan pelatih dari Tianjin, Tiongkok, serta Jakarta, Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Perbandingan mencakup empat dimensi utama: isi latihan (latihan teknis, taktis, fisik, dan psikologis), manajemen latihan (periodisasi, volume latihan, integrasi kompetisi, dan pemantauan beban), jalur pengembangan atlet, serta pelaksanaan latihan. Data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji-t sampel independen, dan analisis korelasi untuk mengkaji perbedaan dan hubungan antara karakteristik latihan dan prestasi atlet. Penelitian ini diharapkan dapat mengungkapkan bahwa kedua negara menekankan pengembangan teknis yang komprehensif, latihan gerak kaki, dan performa kompetitif, namun memiliki perbedaan dalam struktur organisasi, identifikasi bakat, sistem kompetisi, dan manajemen latihan. Tiongkok diperkirakan akan menunjukkan integrasi yang lebih besar antara olahraga dan pendidikan dengan pembinaan bakat yang lebih terpusat, sedangkan Indonesia diperkirakan akan menunjukkan fleksibilitas yang lebih besar melalui sistem berbasis klub dan pengembangan atlet yang berorientasipada kompetisi. Temuan ini diharapkan dapat berkontribusi pada pemahaman teoretis mengenai sistem pelatihan bulu tangkis remaja lintas negara serta memberikan rekomendasi praktis bagi para pelatih, organisasi olahraga, dan pembuat kebijakan guna mengoptimalkan program pelatihan bulu tangkis remaja dan meningkatkan pengembangan atlet dalamjangka panjang. Kata kunci: Bulu tangkis remaja, Sistem pelatihan, Tiongkok, Indonesia, Studi komparatif, Pengembangan atlet, Manajemen pelatihan. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan sistem pelatihan bulu tangkis remaja di Tiongkok dan Indonesia dengan mengkaji persamaan dan perbedaannya dalam hal konten pelatihan, organisasi pelatihan, serta jalur pengembangan atlet. Sebagai dua negara terkemuka di dunia dalam bidang bulu tangkis, Tiongkok dan Indonesia telah meraih kesuksesan internasional yang luar biasa melalui model pelatihan yang berbeda. Tiongkok terutama mengadopsi sistem pelatihan yang didukung pemerintah dan terintegrasi dengan sekolah, sedangkan Indonesia mengandalkan model pengembangan berbasis klub yang dikoordinasikan oleh Persatuan Bulu Tangkis Indonesia (PBSI). Memahami karakteristik kedua sistem ini dapat memberikan wawasan berharga untuk meningkatkan pelatihan bulu tangkis pemuda dan pengembangan bakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatifyang didukung oleh analisis deskriptif. Studi ini berfokus pada pemain bulu tangkis remaja dan pelatih dari Tianjin, Tiongkok, serta Jakarta, Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Perbandingan mencakup empat dimensi utama: isi latihan (latihan teknis, taktis, fisik, dan psikologis), manajemen latihan (periodisasi, volume latihan, integrasi kompetisi, dan pemantauan beban), jalur pengembangan atlet, serta pelaksanaan latihan. Data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji-t sampel independen, dan analisis korelasi untuk mengkaji perbedaan dan hubungan antara karakteristik latihan dan prestasi atlet. Penelitian ini diharapkan dapat mengungkapkan bahwa kedua negara menekankan pengembangan teknis yang komprehensif, latihan gerak kaki, dan performa kompetitif, namun memiliki perbedaan dalam struktur organisasi, identifikasi bakat, sistem kompetisi, dan manajemen latihan. Tiongkok diperkirakan akan menunjukkan integrasi yang lebih besar antara olahraga dan pendidikan dengan pembinaan bakat yang lebih terpusat, sedangkan Indonesia diperkirakan akan menunjukkan fleksibilitas yang lebih besar melalui sistem berbasis klub dan pengembangan atlet yang berorientasipada kompetisi. Temuan ini diharapkan dapat berkontribusi pada pemahaman teoretis mengenai sistem pelatihan bulu tangkis remaja lintas negara serta memberikan rekomendasi praktis bagi para pelatih, organisasi olahraga, dan pembuat kebijakan guna mengoptimalkan program pelatihan bulu tangkis remaja dan meningkatkan pengembangan atlet dalamjangka panjang. Kata kunci: Bulu tangkis remaja, Sistem pelatihan, Tiongkok, Indonesia, Studi komparatif, Pengembangan atlet, Manajemen pelatihan.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Susilo, M. Pd.,D. Ed ; 2). Dr. Sujarwo, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Lai Beining .
Date Deposited:	20 Aug 2026 08:35
Last Modified:	20 Aug 2026 08:35
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/72296

Actions (login required)

View Item