PEMANFAATAN VIDEO EDUKASI YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PENCEGAHAN DAN PENGELOLAAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI PROGRAM SEKOLAH LANSIA SI'ASIK KELURAHAN SUKATANI KOTA DEPOK

MUHAMMAD RAIHAN ASLAM, . (2026) PEMANFAATAN VIDEO EDUKASI YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PENCEGAHAN DAN PENGELOLAAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI PROGRAM SEKOLAH LANSIA SI'ASIK KELURAHAN SUKATANI KOTA DEPOK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (766kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (950kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (812kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (554kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai pemanfaatan video edukasi YouTube dalam pembelajaran pencegahan dan pengelolaan hipertensi pada lansia di Program Sekolah Lansia Si'ASIK Kelurahan Sukatani, Kota Depok, dengan fokus pada pertemuan ke-4 Rencana Pembelajaran Sekolah (RPS) Standar 1. Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena ageing population di Indonesia serta tingginya prevalensi hipertensi pada lansia, yang menuntut penyampaian materi kesehatan secara efektif melalui media yang sesuai dengan karakteristik fisik dan kognitif lansia. Kajian ini menggunakan kerangka kawasan pemanfaatan teknologi pendidikan menurut Seels dan Richey (1994) dan tiga tahap pemanfaatan media menurut Sadiman dkk. (2012), yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut, melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara instruktur, wawancara peserta lansia, dan studi dokumentasi yang dianalisis secara triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan pemanfaatan video berjalan paling efektif pada tahap pelaksanaan, ditandai interaksi dan retensi materi peserta yang tinggi, sedangkan tahap persiapan dan tindak lanjut masih lemah pada aspek bahan ajar cetak, refleksi, dan pendokumentasian tertulis. Ditinjau dari kesesuaiannya dengan tujuan dan indikator capaian pembelajaran pada RPS, capaian belum sepenuhnya menyeluruh: pemahaman mengenai pengaturan pola makan tercapai dengan baik, sementara praktik aktivitas fisik/relaksasi serta pemantauan tekanan darah pascasesi sudah terlaksana namun tidak terdokumentasi secara memadai.***** This study aims to obtain a comprehensive description of the utilization of YouTube educational videos in learning about the prevention and management of hypertension among elderly participants in the Si'ASIK Elderly School Program, Sukatani Village, Depok City, focusing on the fourth session of the Standard 1 Learning Plan (RPS). The study is grounded in Indonesia's ageing population and the high prevalence of hypertension among the elderly, which demands effective delivery of health material through media suited to older adults' physical and cognitive characteristics. It applies the educational technology utilization framework of Seels and Richey (1994) and the three media utilization stages of Sadiman et al. (2012)-preparation, implementation, and follow-up-through a descriptive qualitative approach using observation, instructor and participant interviews, and documentation study, analyzed through source triangulation. Findings show utilization was most effective at the implementation stage, marked by high participant interaction and retention, while preparation and follow-up remained weak in printed materials, reflection, and written documentation. Measured against the RPS learning objectives and achievement indicators, results were not fully comprehensive: understanding of dietary management was well achieved, whereas physical activity/relaxation practice and post-session blood pressure monitoring were not fully carried out or documented.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Uwes Anis Chaeruman, M.Pd. ; 2). Dr. RA Murti Kusuma Wirasti, S.IP., M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Muhammad Raihan Aslam .
Date Deposited:	24 Aug 2026 03:17
Last Modified:	24 Aug 2026 03:17
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/73011

Actions (login required)

View Item