Rancang Bangun Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Energi Baru Terbarukan Pada Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro FT UNJ

AHMAD RAIHAN, . (2026) Rancang Bangun Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Energi Baru Terbarukan Pada Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro FT UNJ. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (375kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) menghasilkan trainer PLTS, (2) menguji dan mengetahui unjuk kerja trainer PLTS sebagai media pembelajaran pada mata kuliah energi baru terbarukan di Prodi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development menggunakan model pengembangan 4D, namun dalam penelitian ini tidak sampai tahap evaluasi. Pada penelitian ini terdiri dari tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Dari hasil pengembangan dengan menggunakan model tersebut, Penelitian ini menghasilkan Trainer PLTS dan modul praktikum sebagai pendamping media pembelajaran. Hasil penelitian uji unjuk kerja trainer dilakukan dengan menguji secara keseluruhan trainer PLTS. Pengujian meliputi pengujian mandiri dengan menguji setiap komponen trainer PLTS (Test Case), dan uji coba penggunaan oleh mahasiswa secara terbatas (One-to-One Test). Dari hasil pengujian mandiri, trainer dapat bekerja dengan baik. Hasil uji coba pemakaian oleh 10 orang mahasiswa ditinjau dari tiga aspek yaitu: (1) aspek edukatif mendapatkan persentase skor 85,83%; (2) aspek teknis mendapatkan persentase skor 89,83%; (3) aspek estetika mendapatkan persentase skor 85,37%. Total penilaian semua aspek mendapatkan persentase skor 86% dengan kategori “sangat layak”. Dari hasil persentase secara keseluruhan dapat diartikan bahwa unjuk kerja trainer PLTS sangat layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran mata kuliah Energi Baru Terbarukan pada Prodi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta.*****The purpose of this study is to (1) produce solar PV trainer, (2) test and find out the performance of solar PV trainer as a learning medium in the new and renewable energy course at the Electrical Engineering Education Study Program, State University of Jakarta. This study uses the Research and Development development method using the 4D development model, but in this study it does not reach the evaluation stage. This study consists of the Define, Design, Develop, dan Disseminate. From the results of development using this model, this research produced a solar PV trainer and a practicum module as a companion to the learning media. The results of the trainer performance test research were carried out by testing the entire PLTS trainer. Testing includes self-testing by testing each component of the solar PV trainer (Test Case), and limited use trials by students. From the results of the self-testing, the trainer can work well. The results of the trial use by 10 students were reviewed from three aspects, namely: (1) the material aspect got a score percentage of 85.83%; (2) the technical aspect got a score percentage of 89.83%; (3) the aesthetic aspect received a score percentage of 85.37%. The total assessment of all aspects received a score percentage of 86% with the category "excellent". From the overall percentage results, it can be interpreted that the performance of the solar PV trainer is very good and can be used as a learning medium for the New and Renewable Energy course at the Electrical Engineering Education Study Program, Faculty of Engineering, State University of Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1. Mochammad Djaohar, M. Sc. 2. Drs. Readysal Monantun, M. Pd.
Subjects:	Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Energi > Energi Listrik Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Energi
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Ahmad Raihan .
Date Deposited:	31 Aug 2026 06:38
Last Modified:	31 Aug 2026 06:38
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/73522

Actions (login required)

View Item