PENGEMBANGAN LAGU DALAM BENTUK VIDEO MUSIK UNTUK MENSTIMULASI BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

LEONY FARADILLAH JUNARESTI, . (2026) PENGEMBANGAN LAGU DALAM BENTUK VIDEO MUSIK UNTUK MENSTIMULASI BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (687kB)
	Text BAB 1.pdf Download (354kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (518kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (503kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (241kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lagu dalam bentuk video musik yang layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk menstimulasi budi pekerti anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Tegal. Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang menunjukkan bahwa sebagian besar anak belum terbiasa mengucapkan kata tolong, maaf dan terima kasih secara spontan serta belum konsisten menunjukkan sikap saling menghargai dalam interaksi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 10 anak usia 5-6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, kuisioner dan dokumentasi. Kemudian, data tersebut dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Kelayakan produk dinilai melalui validasi oleh ahli musik, ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video musik memperoleh persentase kelayakan sebesar 93,75% dari ahli musik, 93,18% dari ahli media dan 92,64% dari ahli materi dengan kategori sangat layak. Uji coba pada kelompok kecil menunjukkan persentase kelayakan sebesar 96,6% dengan respon positif dari anak usia 5-6 tahun sebagai sasaran pengguna video musik. Sedangkan penilaian pendidik terhadap buku panduan mencapai 99,6%. Berdasarkan hasil tersebut, lagu dalam bentuk video musik dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk menstimulasi budi pekerti anak usia 5-6 tahun. Kata Kunci: video musik, lagu anak, budi pekerti, anak usia dini. ***** This study aims to develop a song in the form of a music video that can be used as a learning medium to foster good character in 5 to 6 years old children at Tegal Public Kindergarten. This development was motivated by observation results showing that most children are not yet accustomed to spontaneously saying “please”, “sorry” and “thank you” and do not consistently demonstrate mutual respect in their interactions. This study employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE development model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research subject consisted of 10 children age 5-6 years. Data were collected through observations, questionnaires and documentation and were analyzed using quantitative and qualitative descriptive techniques. The product’s feasibility was assessed through validation by a music expert, a media expert and a content expert. The result showed that the music video received a feasibility of 93.75% from the music expert, 93.18% from the media expert and 92.64% from the content expert, all falling into the “highly feasible” category. The small-group trial yielded a feasibility score of 96.6%, indicating positive responses from the children aged 5-6 years as the target users of the music video, while the teachers' evaluation of the guidebook reached 99.6%. Based on these findings, the song in the form of a music video is considered highly feasible for use as a learning medium to foster moral character development in children aged 5–6 years. Keywords: music video, children’s songs, moral character development, early childhood.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Indah Juniasih, M.Pd. ; 2). Eriva Syamsiatin, S.Pd., M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Psikologi Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Seni Musik > Musik
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Leony Faradillah Junaresti .
Date Deposited:	16 Sep 2026 01:27
Last Modified:	16 Sep 2026 01:27
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/73882

Actions (login required)

View Item