HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MOTIVASI UNTUK BEKERJA SISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI SMK NEGERI 12 JAKARTA

DWI AGUSTINI, . (2008) HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MOTIVASI UNTUK BEKERJA SISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI SMK NEGERI 12 JAKARTA. Sarjana thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text COVER.pdf Download (16kB)
	Text ABSTRAK_skripsi.pdf Download (112kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI.pdf Download (11kB)
	Text BAB I.pdf Download (24kB)
	Text BAB II.pdf Download (68kB)
	Text BAB III.pdf Download (126kB)
	Text BAB IV.pdf Download (162kB)
	Text BAB V.pdf Download (71kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan yang tepat (sahih, benar, dan valid) dan dapat dipercaya (reliabel) tentang hubungan antara hasil belajar akuntansi dengan motivasi untuk bekerja siswa program studi akuntansi pada SMKN 12 Jakarta, yang berlangsung selama 2 bulan terhitung mulai bulan April sampai dengan Mei 2008. Metode penelitian adalah metode ekspos facto menggunakan pendekatan korelasional dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa program studi akuntansi pada SMKN 12 Jakarta. Sedangkan sampelnya 62 siswa dari populasi terjangkau. Data hasil pelajaran akuntansi diambil dari raport kelas 1 semester 1, analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi product moment dari pearson, setelah dilakukan uji persyaratan analisis terlebih dahulu. Uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji liliefors menghasilkan Lhitung = 0,0687, sedangkan Ltabel = 0,1125 karena Lhitung < Ltabel maka variabel X dan Y berdistribusi normal. Persamaan regresi linier yang dihasilkan adalah Ŷ = -11,73 + 1,55X. Dari uji keliniearan regresi menghasilkan Fhitung< Ftabel, yaitu 0,55 < 2,02 sehingga disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier, kemudian dilanjutkan dengan uji keberartian regresi yang menghasilkan Fhitung > Ftabel, yaitu 19,22 > 1,00 yang berarti persamaan regresi tersebut signifikan. Hasil uji hipotesis dengan rumus korelasi product moment dari pearson yang menghasilkan rhitung = 0,49 selanjutnya dilakukan uji keberartian korelasi product moment dengan menggunakan uji t, dihasilkan thitung > ttabel yaitu 4,35 > 1,67. Hasil perhitungan menyimpulkan terdapat hubungan yang positif antara hasil belajar akuntansi dengan motivasi untuk bekerja siswa program studi akuntansi pada SMKN 12 Jakarta. Dengan uji koefisien determinasi diperoleh hasil 24,01% variasi motivasi untuk bekerja (variabel X) ditentukan oleh hasil belajar akuntansi (variabel Y). ***** The research have course for to get the right science. (true, correct, and valid) and can be trust (reliable) about connection between the result of study accountance with motivations for work student programmed study Accountance In SMKN 12 Jakarta, that to go on as long two month started from April until Mei 2008. The research method is expose facto method used creational approximation and sampling technical was used is simple random sampling. Population in the research as all students programmed study accountance in SMKN 12 Jakarta. Exactly the simple is 62 students from achievable population. Data result study was took from report class 1 semesters 1, analysis data have been done with used technical correlation product moment from pearson, after do trial condition analysis before. The trial conditions analysis is normality trial typographical appraisal regression Y upon X with liliefors trial produce Larithmetic = 0,0687, while Ltable = 0,1125 because Larithmetic < Ltable so statistical variable X and Y have normal distribution. The similarity regression linier was produce is Ŷ = -11,73 + 1,55X. From linier trial regression produce Farithmetic < Ftable, that 0,55 < 2,02 until was knot that regression similarity mentioned linier. And than was continue with trial significance regression that produce Farithmetic > Ftable, that 19,22 > 1,00 itmeans regression similarity mentioned significant. The result of trial hypothesis th formula correlation product moment from pearson that produce rarithmetic = 0,49 further more was make trial significance correlation product moment with make use of trial t, was produce tarithmetic > ttable that 4,35 > 1,67. The result of computation concludes that have positive connection between the result of study accountance with motivations for work student programmed study accountance in SMKN 12 Jakarta. With trial coeffitient determination of determining was obtained result 24,01%, variation motivations for work (statistical variable X) was determined by the result of study accountance (statistical variable Y).

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1)Dra. Leti Latifah 2)Dra. Sustini A., MM, M.Pd
Subjects:	Ilmu Sosial > Industri, Buruh, Produksi > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	16 Oct 2026 03:31
Last Modified:	16 Oct 2026 03:31
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74224

Actions (login required)

View Item