PENGARUH PELATIHAN TATA KECANTIKAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) PROSTYLE KOTA BEKASI

DEWINTA SAFITRIH, . (2016) PENGARUH PELATIHAN TATA KECANTIKAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) PROSTYLE KOTA BEKASI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Abstrak dan Kata Pengantar.pdf Download (366kB)
	Text BAB 1.pdf Download (292kB)
	Text BAB II.pdf Download (736kB)
	Text BAB III.pdf Download (566kB)
	Text BAB IV.pdf Download (622kB)
	Text BAB V.pdf Download (168kB)
	Text cover.pdf Download (39kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (274kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (175kB)
	Text Lampiran 2.pdf Download (699kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pelatihan salon kecantikan terhadap motivasi kewirausahaan peserta didik di LKP Prostyle. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei.Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simpel random sampling (acak sederhana). Sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen angket atau kuesioner dan dianalisis dengan menggunakan uji-t. Dari hasil perhitungan uji hipotesis dapat dilihat bahwa t.hitung sebesar 0,834 lebih kecil dari t.tabel yang nilainya sebesar 1,701. Hasil perhitungan koefisien determinasi yang diperoleh angka 21,3%. Menunjukkan bahwa pelatihan tata kecantikan kurang mempengaruhi motivasi berwirausaha peserta didik senilai 21,3%. Sisanya yang didapat adalah 78,7% dipengaruhi oleh faktor lainnya yaitu faktor instrinsik dan ekstrinsik. Saran untuk LKP Prostyle adalah pelatihan tata kecantikan lebih dikembangkan dan para instruktur lebih memotivasi peserta didik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Ahmad Tijari, M.Pd ; 2). Dr. Anan Sutisna, M.Pd
Subjects:	Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Users 29 not found.
Date Deposited:	01 Nov 2019 14:24
Last Modified:	01 Nov 2019 14:24
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1038

Actions (login required)

View Item