TELAAH TANDA DIAKRITIK TON BAHASA MANDARIN PADA BUKU TEKS BAHASA MANDARIN SMA

HEMAS RATNA PRATIWI, . (2020) TELAAH TANDA DIAKRITIK TON BAHASA MANDARIN PADA BUKU TEKS BAHASA MANDARIN SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Archive COVER.zip Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (400kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (554kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (809kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (390kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (161kB)
	Archive LAMPIRAN.zip Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Hemas Ratna Pratiwi. 2020. Telaah Tanda Diakritik Ton Bahasa Mandarin pada Buku Teks Bahasa Mandarin SMA. Skripsi. Pendidikan Bahasa Mandarin. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Buku teks merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Mandarin di SMA/MA. Ton merupakan salah satu bagian penting dalam mempelajari bahasa Mandarin. Pada bahasa Mandarin, ton merupakan unsur suku kata berupa perubahan tinggi nada yang dapat membedakan makna. Ketepatan tanda diakritik ton bahasa Mandarin adalah salah satu hal yang harus diperhatikan dalam buku teks bahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah dan persentase kosakata yang penulisan tanda diakritik tonnya salah, serta bentuk kesalahan penulisan tanda diakritik ton yang terdapat pada kosakata di daftar kosakata buku teks 华语 Huayu Kelas X, XI, XII dan buku teks 高级汉语 Gaoji Hanyu kelas X, XI, XII. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik baca catat. Penelitian ini mengacu pada teori Huang Borong dan kamus bahasa Mandarin 现代汉语词典 Xiandai Hanyu Cidian untuk mengidentifikasi kesalahan. Kesalahan kemudian dihitung dan diklasifikasi bentuknya dengan instrumen yang disusun peneliti. Berdasarkan hasil penelitian, kosakata yang penulisan tanda diakritik tonnya salah pada daftar kosakata buku teks 华语 Huayu tergolong sangat rendah yaitu 4 kosakata dari 706 kosakata dengan persentase sebesar 0,57%. Kosakata yang penulisan tanda diakritik tonnya salah pada daftar kosakata buku teks 高级汉语 Gaoji Hanyu juga tergolong sangat rendah yaitu 37 kosakata dari 1062 kosakata dengan persentase sebesar 3,48%. Bentuk-bentuk kesalahan penulisan tanda diakritik ton pada kosakata yang ditemukan yaitu 17 kesalahan penulisan tanda diakritik ton netral dan 24 kesalahan penulisan tanda diakritik ton. Kata Kunci: Tanda Diakritik, Ton Bahasa Mandarin, Buku Teks Bahasa Mandarin Hemas Ratna Pratiwi. 2020. 高中汉语课本声调符号研究。本科毕业论文。雅加达。汉语教育学。语言美术学院。雅加达国立大学。 汉语课本用于高中汉语教学的教材之一。 在汉语中，声调是学习汉语的重要部分，声调是音节元素，其音高变化可区别意义。汉语声调符号的准确性是编写汉语课本时必须注目的。 本研究的目标是观察在《华语》及《高级汉语》中声调符号不正的词汇的数量、百分比，以及其形式。本研究使用定性定量描述方法，并以阅读、记录技术为收集资料。本研究参照黄伯荣的理论和现代汉语词典来识别书中声调符号的正误，则使用笔者自制的研究仪器来计算含着声调符号不正的词汇以及分析其形式。 研究结果指出，《华语》中汉语声调符号不正的词汇即在706个词汇里，其中有4个词汇的声调符号不正，占总数据的0.57％，被分类为极低 。《高级汉语》中汉语声调符号不正的词汇即在1062个词汇里，其中有37 个词汇的声调符号不正，占总数据的3.48％，被分类为极低。笔者发现，声调符号不正的词汇形式可分为：17个有关轻声声调符号的和24个声调符号的。 关键词：声调符号，汉语声调，汉语课本

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Vanya Zelia, S.S.,M.Pd. ; 2) Ayu Trihardini, M.A
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Mandarin Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Media Pembelajaran Bahasa dan Kesusastraan > Linguistik Bahasa dan Kesusastraan > Sistem Penulisan dan Ejaan
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin
Depositing User:	Users 4530 not found.
Date Deposited:	28 Sep 2020 14:49
Last Modified:	28 Sep 2020 14:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/11172

Actions (login required)

View Item