EFEKTIFITAS STRATEGI MENGAJAR KESELURUHAN DAN BAGIAN PER BAGIAN TERHADAP HASIL BELAJAR KARATE KATA KANKU-SHO PADA SISWA EKSTRAKULIKULER KARATE DI SMP NEGERI 1 TAMAN SARI BOGOR

RANTI LESTARI SALIMI, . (2018) EFEKTIFITAS STRATEGI MENGAJAR KESELURUHAN DAN BAGIAN PER BAGIAN TERHADAP HASIL BELAJAR KARATE KATA KANKU-SHO PADA SISWA EKSTRAKULIKULER KARATE DI SMP NEGERI 1 TAMAN SARI BOGOR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1.COVER skripsi Ranti.pdf Download (44kB)
	Text 2.Lembar Persetujuan.pdf Download (731kB)
	Text 3.lembar orisinalitas Ranti.pdf Download (276kB)
	Text 5.Abstrak dan Abstract Ranti.pdf Download (157kB)
	Text 7.KATA PENGANTAR Ranti.pdf Download (12kB)
	Text 8.DAFTAR ISI Skripsi Ranti.pdf Download (10kB)
	Text 9.DAFTAR TABEL Skripsi Ranti.pdf Download (11kB)
	Text 10.DAFTAR GAMBAR Skripsi Ranti.pdf Download (10kB)
	Text 11.DAFTAR LAMPIRAN Skripsi Ranti.pdf Download (63kB)
	Text 12.BAB I Ranti.pdf Download (129kB)
	Text 13.BAB II skripsi Ranti.pdf Download (1MB)
	Text 14.BAB III skripsi Ranti ,,.pdf Download (407kB)
	Text 15.BAB IV Ranti.pdf Download (248kB)
	Text 16.BAB V Ranti.pdf Download (86kB)
	Text 17.Daftar Pustaka Ranti.pdf Download (64kB)
	Text 18.lampiran Ranti.pdf Download (3MB)
	Text 19.RIWAYAT HIDUP Ranti.pdf Download (70kB)

Abstract

Penelitian skripsi ini bertujuan untuk : (1) mengetahui adanya peningkatan hasil belajar karate kata KANKU-SHO dengan menerapkan strategi mengajar keseluruhan (2) mengetahui adanya peningkatan hasil belajar karate kata KANKU-SHO dengan menerapkan strategi bagian per bagian. Dan (3) efektifitas dari strategi mengajar keseluruhan dan bagian per bagian terhadap hasil belajar karate kata KANKU-SHO pada siswa anggota ekstrakulikuler karate di SMP Negeri 1 Tamansari Bogor. Penelitian ini menggunakan adalah metode eksperimen “pretestpostest control group design”dengan 8 kali treatment. Dengan teknik pengambilan sampel purposive sample yang berjumlah 30 orang yang dibagi menjadi 2 kelompok eksperimen yang beranggotakan 15 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t Dari penelitian ini, tes akhir hasil belajar karate kata KANKU-SHO dengan kelompok strategi mengajar keseluruhan dan bagian per bagian diperoleh standar perbedaan antara dua mean (SEmxmy) = 1.563451 nilai tersebut menjadi t-hitung diperoleh = -1,87619. Kemudian hasil perhitungan tersebut diujikan dengan t-tabel pada derajat kebebasan (dk) = (n1 + n2) – 2 = (15 + 15) – 2 =28, dan taraf kepercayaan (α) = 0,05 diperoleh nilai kritis ttabel 2,048 (t-hitung = -1,87619 < t-tabel = 2,048).

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1)Eka Fitri Novianti, M.Pd 2)Dr. Sukiri, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	FIO > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Sigit .
Date Deposited:	12 Nov 2019 16:18
Last Modified:	12 Nov 2019 16:18
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1438

Actions (login required)

View Item