MEDIA APLIKASI PEBEEM BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN BINA WICARA UNTUK PESERTA DIDIK HAMBATAN PENDENGARAN DI PAUD/TKLB SANTI RAMA

NABILAH ANDRAJATI, . (2021) MEDIA APLIKASI PEBEEM BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN BINA WICARA UNTUK PESERTA DIDIK HAMBATAN PENDENGARAN DI PAUD/TKLB SANTI RAMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text BAB I.pdf Download (298kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB) | Request a copy
	Text COVER.pdf Download (777kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (781kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (291kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran bernama media aplikasi PeBeEm sebagai sarana dalam pembelajaran bina wicara peserta didik hambatan pendengaran. Fonem-fonem yang dibatasi dalam penelitian ini adalah /p/, /b/, /m/. Peneliti mengembangkan media ini karena belum adanya media pembelajaran bina wicara pada program kekerasan suara di PAUD/TKLB Santi Rama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Media ini tidak diuji coba kepada peserta didik karena pandemi COVID 19, tetapi dilakukan uji coba keterbacaan kepada ahli materi. Penilaian dilakukan dengan validasi oleh tiga ahli, yaitu ahli media, ahli materi, dan ahli peserta didik hambatan pendengaran. Berdasarkan hasil rekapitulasi presentase dari para ahli diperoleh skor 74.09% kategori baik. Dapat disimpulkan bahwa media ini layak berdasarkan hasil uji coba keterbacaan dan dapat digunakan lebih lanjut setelah dilakukan uji coba kepada peserta didik hambatan pendengaran. This study aims to produce in the form of learning media named media application PeBeEm with a for learning speech building for hearing impairment students. The limited phonemes in this study are /p/, /b/, /m/. the reason for develop this media application because there was no speech building learning media for the loudness voice program at PAUD/TKLB Santi Rama. This study used research and development method by adapting the ADDIE development model. This media was not tested on students due to the COVID-19 pandemic, but a readability test was carried out on material expert. The assessment was carried out with validation by three experts, that is the media experts, material experts, and experts for hearing impairment students. Based on the result of the recapitulation of the percentage of experts obtained a score oh 74.09% in the good category. It can be concluded that this media is feasible based on the results of the readability test and can be used further after testing on hearing impairment students.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Murni Winarsih, M.Pd ; 2). Dr. Trisna Mulyeni, M.Sc
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Users 11446 not found.
Date Deposited:	09 Sep 2021 07:31
Last Modified:	09 Sep 2021 07:31
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/19794

Actions (login required)

View Item