PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KESULITAN BELAJAR KELAS XI DI SEKOLAH TALENTA JAKARTA BARAT

DWINANDA AGUSTIN R, . (2018) PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KESULITAN BELAJAR KELAS XI DI SEKOLAH TALENTA JAKARTA BARAT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. cover.pdf Download (103kB)
	Text 2. Lembar pengesahan.pdf Download (9kB)
	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (149kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (357kB)
	Text 7. BAB 1.pdf Download (108kB)
	Text 8. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (408kB)
	Text 9. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB)
	Text 10.BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (483kB)
	Text 11.BAB V.pdf Download (91kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (204kB)
	Text 13. lampiran 1,2,3, & 4 wawancara.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran bahasa Indonesia pada peserta didik berkesulitan belajar kelas XI di sekolah Talenta. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman dengan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan menunjukkan bahwa kurikulum pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan kurikulum 2013 dengan memodifikasi isi materi pembelajaran. Sekolah melakukan asesmen pada saat penerimaan peserta didik dengan tujuan untuk screening dan klasifikasi penempatan rombongan belajar. Materi yang diberikan oleh guru telah memenuhi empat keterampilan bahasa Indonesia. Metode pembelajaran yang digunakan ialah brainstorming dengan teknik mind map. Diharapkan guru dapat melakukan asesmen secara berkala setelah tujuan pembelajaran tercapai. Guru juga diharapkan membuat program individu agar perencanaan metode dan teknik pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik untuk mempersiapkan diri ke perguruan tinggi.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dra. Siti Nuraini P, M.Sp.Ed, 2) Leliana Lianty, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	02 Dec 2019 15:55
Last Modified:	05 Sep 2022 02:02
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2052

Actions (login required)

View Item