MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DENGAN HASIL MAKSIMAL 9 MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA MODIFIKATIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDLB di SLB B-C Dian Kahuripan)

DYANA MAULIDINA, . (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DENGAN HASIL MAKSIMAL 9 MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA MODIFIKATIF PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDLB di SLB B-C Dian Kahuripan). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text Skripsi Dyana Maulidina (1335142024).pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan dengan hasil maksimal 9 melalui penggunaan media kartu angka modifikatif pada siswa tunagrahita ringan kelas III SDLB di SLB B-C Dian Kahuripan dan dilaksanakan pada bulan Agustus 2017 sampai bulan Desember 2017. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Mc Kernan dan dilaksanakan selama dua siklus yang pada setiap siklusnya terdiri dari tujuh tahapan, yaitu tahap analisis situasi, perumusan masalah dan klarifikasi permasalahan, hipotesis tindakan, perencanaan tindakan, penerapan tindakan dan monitoring, evaluasi hasil tindakan, refleksi dan pengambilan keputusan untuk pengembangan selanjutnya. Subjek penelitian adalah dua siswa tunagrahita ringan kelas III SDLB di SLB B-C Dian Kahuripan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes berupa lembar instrumen kemampuan penjumlahan bilangan. Penelitian ini menunjukkan bahwa media kartu angka modifikatif berhasil meningkatkan kemampuan penjumlahan dengan hasil maksimal 9 pada siswa tunagrahita ringan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dra. Tri Sediyani, M. Pd 2) Dr. Indina Tarjiah, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	03 Dec 2019 11:07
Last Modified:	03 Dec 2019 11:07
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2065

Actions (login required)

View Item