PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU TERHADAP KATA SIFAT (Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas V A SDLB Tunarungu Santi Rama, Jakarta Selatan)

Eva Rahma Sridamayanti, . (2018) PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU TERHADAP KATA SIFAT (Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas V A SDLB Tunarungu Santi Rama, Jakarta Selatan). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. Lembar Judul.pdf Download (97kB)
	Text 2. Lembar Pengesahan.pdf Download (332kB)
	Text 4. Surat Pernyataan Keaslian Skripsi.pdf Download (299kB)
	Text 6. Lembar Daftar Isi.pdf Download (226kB)
	Text 7. BAB I.pdf Download (180kB)
	Text 8. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (599kB)
	Text 9. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text 10. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB)
	Text 12. Daftar Pustaka.pdf Download (87kB)
	Text lampiran 3 CWGK.pdf Download (225kB)
	Text lampiran 1 kisi instrumen.pdf Download (196kB)
	Text lampiran 8 CLO siswa.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text lampiran 7 CLO03.pdf Download (194kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran secara deskriptif tentang pemahaman siswa tunarungu terhadap kata sifat kelas VA di SDLB Tunarungu Santi Rama. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah melalui pengamatan, wawancara dan tes uji pemahaman siswa terkait dengan pemahaman siswa tunarungu terhadap kata sifat. Peneliti melakukan penelitian pada pemahaman kata sifat bentuk dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa tunarungu terhadap kata sifat bentuk dasar cenderung baik. Guru diharapkan konsisten dalam memberikan pengajaran terkait pemahaman terhadap kata sifat bentuk dasar dengan menggunakan metode maternal reflektif.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Indina Tarjiah, M. Pd 2) Dr. Totok Bintoro, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	06 Dec 2019 11:52
Last Modified:	23 Sep 2025 02:25
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2159

Actions (login required)

View Item