PENERAPAN DISIPLIN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN

DJAMILAH, . (2017) PENERAPAN DISIPLIN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text Djamilah - 1615128628.pdf Download (2MB)

Abstract

Kedisplinan pada anak-anak adalah memberikan pengertian akan mana yang baik dan yang buruk. Pendidikan disiplin perlu ditanamkan pada anak bahwa berbuat kesalahan tentu mengandung sejumlah konsekuensi,untuk itulah fungsi hukuman dalam pendidikan anak. Disiplin merupakan perilaku nilai yang dapat dilakukan secara paksa dan atau dilakukan dengan sukarela. Untuk anak usia dini, bentuk disiplin harus dilaksanakan secara sukarela dan melalui bermain. Guru, masyarakat dan orangtua adalah faktor-faktor adalah faktor-faktor yang paling berpengaruh untuk mendisiplinkan anak. Disciplined in children is giving understanding of which the good and the bad .Education discipline need to implanted in kid that made a mistake of containing a number of a consequence , for that function a penalty in the education of their children .Discipline is behavior value that can be done forcibly and or performed with voluntary .To early childhood , the form of discipline must be implemented voluntarily and through play .Teachers , the community and parents are factors is the factors that most influential to discipline children.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Yuliani Nurani, M.Pd. 2). Dr. R. Sri Martini Meilanie, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	03 Apr 2022 13:36
Last Modified:	03 Apr 2022 13:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/25669

Actions (login required)

View Item