PENGEMBANGAN VIDEO KIMIA ONLINE BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA

WANDA AMELIA RAHMA, . (2017) PENGEMBANGAN VIDEO KIMIA ONLINE BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 2. Abstrak,Kata Pengantar, Daftar Isi.pdf Download (202kB)
	Text 3. Bab 1, Bab 2, Bab 3.pdf Download (546kB)
	Text 1. cover proposal skripsi.pdf Download (18kB)
	Text 5. Bab 5.pdf Download (239kB)
	Text 6. Lampiran skripsi.pdf Download (5MB)
	Text 4. Bab 4.pdf Download (2MB)
Preview	Image LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI WANDA.jpg Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video pembelajaran kontekstual sebagai media pembelajaran kimia pada materi asam basa di kelas XI MIA MAN 3 Jakarta. Penelitian dilaksanakan di MAN 3 Jakarta. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode R&D (Research and Development) dengan tahap-tahap: (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan bentuk awal produk, (4) uji lapangan awal, (5) revisi produk, (6) uji lapangan utama, (7) revisi produk operasional, (8) uji lapangan operasional, (9) revisi produk akhir. Video pembelajaran kontekstual yang dikembangkan dapat diakses secara online melalui youtube. Pengembangan produk ini menggunakan beberapa fasilitas perangkat lunak (software) yaitu: Program Power Point, PDF, Photoshop, After Effect, Sony Vegas, dan Format Factory. Video ini dibuat dengan animasi menarik dan dikaitkan dengan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil uji coba produk pada tahap akhir dari ahli materi dan media berkisar 75%-100% yang berarti baik-sangat baik. Sedangkan hasil uji coba produk kepada peserta didik dan guru pada skala besar berkisar 81,3%-88,9% yang berarti sangat baik. Oleh karena itu, berdasarkan hasil interpretasi dan uji coba yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa video kimia online yang dikembangkan sudah sangat baik dan dapat digunakan untuk media pembelajaran kimia pada materi asam basa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai media pembelajaran kimia berbasis kontekstual dan dasar pengembangan media pembelajaran online untuk materi kimia lainnya. This study aims to produce video contextual learning as a learning media of acidbase in class XI MIA MAN 3 Jakarta. Research conducted at MAN 3 Jakarta. The method used in this research is R&D (Research and Development) with the steps of: (1) research and information collecting, (2) planning, (3) develop primary form of product, (4) preliminary field, (5) main product revision, (6) main field testing, (7) operational product revision, (8) operational field testing, (9) final product revision. Video contextual learning developed can be accessed online via youtube. Development of this product uses some software facility, namely: Power Point, PDF, Photoshop, After Effects, Sony Vegas, and Format Factory. This video was made with delightful animations and is associated with problems in everyday life. The results of product testing at the final stage of subject matter experts and media ranging from 75% -100%, which means good-very good. While the results of the trial users students and teachers on a large scale ranging from 81.3% -88.9%, which means very good. Therefore, based on the interpretation and trials can be concluded that chemical video online is already very well developed and can be used to study media on the matter acid-base chemistry. The results of this study are expected to be used as a media of learning based contextual and basis for the development of online learning media on the other chemical materials.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Maria Paristiowati, M.Si, 2) Dr. Muktiningsih N., M.Si
Subjects:	Sains > Kimia
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	20 Apr 2022 02:11
Last Modified:	20 Apr 2022 02:11
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/27154

Actions (login required)

View Item