HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Korelasional di TK Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur 2018)

RAHMAWATI, . (2018) HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Korelasional di TK Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur 2018). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER.pdf Download (110kB)
	Text 2. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (2MB)
	Text 4. SURAT PERNYATAAN.pdf Download (2MB)
	Text 6. DAFTAR ISI.pdf Download (17kB)
	Text 10. BAB I.pdf Download (341kB)
	Text 14. BAB V.pdf Download (179kB)
	Text 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (131kB)
	Text 11. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB)
	Text 12. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB)
	Text 13. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara komunikasi orang tua-anak dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di TK wilayah Kelurahan Duren Sawit, Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif, untuk metode menggunakan korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah anak TK di wilayah Kelurahan Duren Sawit Jakarta Timur. Sampel terpilih pada penelitian ini adalah anak kelas TK B di TK Segar Amanah dan TK Baiturrahim. Hasil dari analisa dari data yang diambil dan setelah di korelasikan ternyata diperoleh sebesar=0,418 pada taraf signifikansi =0.05 dengan n=30. Hasil tersebut menunjukkan adanya hubungan korelasi signifikan (thitung (2,684) > ttabel (2,048) pada taraf signifikansi =0.05 dengan n=30), dengan koefisien determinasi sebesar 17,5% sedangkan sisanya 82,5% ditentukan faktor lain. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang berarti antara komunikasi efektif orang tua-anak dengan perilaku sosial anak usia 5-6 tahun di TK Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur. Orang tua hendaknya membangun serta menjalin komunikasi yang efektif dengan anak seperti menimbulkan pengertian makna yang sama ketika sedang berbicara, saling terbuka menanggapi informasi, menggunakan kata atau kalimat yang mudah dipahami oleh anak, mendengarkan ungkapan perasaan anak, dan juga mengungkapkan perasaan sayang pada anak. Upaya tersebut dilakukan guna menciptakan iklim dan situasi komunikasi yang efektif di lingkungan keluarga khususnya dengan anak.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Yuliani Nurani, M.Pd 2) Dr. Nurjannah, S.P, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	16 Jan 2020 15:05
Last Modified:	16 Jan 2020 15:05
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2854

Actions (login required)

View Item