ENGAGEMENT MARKERS IN ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ FINDING AND DISCUSSION SECTIONS OF SKRIPSI AT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Bagus Mega Jayeng Putro, . (2016) ENGAGEMENT MARKERS IN ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ FINDING AND DISCUSSION SECTIONS OF SKRIPSI AT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1.COVER.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
	Text 2.LEMBAR PENGESAHAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (317kB)
	Text 3.ABSTRACT.pdf Restricted to Repository staff only Download (192kB)
	Text 4.ACKNOWLEDGEMENT.pdf Restricted to Repository staff only Download (188kB)
	Text 5.TABLE OF CONTENTS.pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB)
	Text 6.CHAPTER I.pdf Download (293kB)
	Text 7.CHAPTER II.pdf Download (356kB)
	Text 8.CHAPTER III.pdf Download (428kB)
	Text 9.CHAPTER IV.pdf Download (397kB)
	Text 10.CHAPTER V.pdf Download (199kB)
	Text 11. REFERENCES.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB)
	Text 12.APPENDIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB)
	Text AUTHOR BIOGRAPHY.pdf Restricted to Repository staff only Download (17kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menemuan fitur dari Engagement Markers pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di bagian temuan dan pembahasan. Analisis konten digunakan untuk menganalisis kata, frasa, klausa dan kalimat yang mengandung fitur Engagement Markers berdasarkan Hyland (2005) pada bagian temuan dan pembahasan di delapan belas buah skripsi yang ditulis oleh Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, sembilan skripsi berasal dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan sembilan lagi dari Program Studi Sastra Inggris. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa mahasiswa menggunakan empat dari lima tipe Engagement Markers; yaitu, Appeal to Shared Knowledge, Personal Asides, Reader Pronoun and Directives. Dalam penelitian ini juga ditemukan bahwa Appeal to Shared Knowledge merupakan tipe Engagement Markers yang sering digunakan (60.10%) pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di bagian temuan dan pembahasan, sementara itu Personal Asides (7.58%) merupakan tipe Engagement Markers yang paling sedikit digunakan mengindikasikan bahwa mahasiswa cenderung menjelaskan pemahaman yang sama dibanding memberikan pandangan mereka sendiri. Penggunakan ke empat tipe Engagament Markers pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di bagian temuan dan pembahasan menunjukan bahwa mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris sudah memperhatikan keberadaan pembaca dalam penulisan pada bagian temuan dan pembahasan di skipsi.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Users 29 not found.
Date Deposited:	20 Jan 2020 10:40
Last Modified:	20 Jan 2020 10:40
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2888

Actions (login required)

View Item