SYIFA, . (2015) PERANAN PENGAJIAN TERHADAP SIKAP KEBERAGAMAAN PUNK MUSLIM (STUDI KASUS : RUMAH TAHFIEDZ SLANKERS DI JALAN POTLOT DUREN TIGA JAKARTA SELATAN). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
![]() |
Text
BAB IV Satu.pdf Download (574kB) |
![]() |
Text
BAB III1.pdf Download (228kB) |
![]() |
Text
ANGKET.pdf Download (3MB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (449kB) |
![]() |
Text
BAB II edited.pdf Download (497kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (308kB) |
![]() |
Text
JUDUL dan Pernyataan.pdf Download (43kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (190kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis Peran Pengajian terhadap tingkat religiusitas Slanker (fans setia Slank) di Potlot Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan tiga teori. Pertama Teori fungsionalisme karya Emile Durkheim. Kedua tentang ciri-ciri keberagamaan orang dewasa dalam psikologi Agama. Dan yang ketiga yaitu tingkat religiusitas yang diungkapkan oleh Glok. Mereka menjelaskan tentang tingkat agama seseorang melalui lima dimensi/ aspek, yaitu aspek keyakinan, spiritual, pengalaman beragama, pengetahuan, dan prilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket dan dokumentasi di markas besar Slanker di Jl. Potlot, Duren Tiga, Jakarta Selatan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa: pengajian berperan pada peningkatan pengetahuan dasar dan pemahaman mengenai Agama, meningkatkan Ukhuwah Islam sesama anggota pengajian dan meningkatkan kualitas diri setelah mengikuti pengajian. Hal ini membuktikan bahwa agama bisa menciptakan keteraturan sosial di dalam lingkungan masyarakat. Ciri-ciri keberagamaan slanker pun sudah nampak. Mereka memiliki perasaan bertanggung jawab terhadap perkembangan pengajian rumah tahfiedz. Selain itu, mereka bertindak sudah atas kemauan dari diri sendiri. Mereka juga berfikir positif dan lebih terbuka mengenai pengetahuan Agama. Namun, mereka kurang kritis terhadap pengetahuan yang diberikan oleh ustadz. Pengajian juga berperan pada tingkat religiusitas slanker seperti dimensi keyakinan, spiritual, pengalaman, pengetahuan, dan konsekuensi. Namun di dalam aspek /dimensi pengetahuan slanker lebih menekankan pada pengetahuan dasar seperti akhlaq, pembacaan Al-Qur’an dan praktek ibadah. ********** The purpose of this researche is describe and analyze the role of recitation against the level of religiosity Slanker (slank loyal fans) in Potlot, South Jakarta. This research use three theories. First, Fungsionalism theory from Emile Durkheim. Second, the characteristics of religious adults in religious psychology and third is about the level of religiosity that expressed by Glok and stark. They explain about the level of religion a certain person through five dimensions/aspects, that is faith, spiritual, religious experience, knowledge, and behavior. This study uses a qualitative approach and descriptive method. Data collection is gained through interviews, observation, questionnaire and documentation in Slanker headquarters on Jl . Potlot, Duren Tiga, South Jakarta. The study concluded that: The role of recitation improve of basic knowledge and understanding of the religion, Increasing the Islamic brotherhood and increasing the quality of themselves after following the recitation. We can prove that the religion can creat social order in social community. Slanker religious traits were already visible. They have a feeling of responsibility for the progress of tahfiedz home. In addition, they have acted on their own wish. They also think positively and be more open about the knowledge of Religion. However, they are less critical of the knowledge provided by the ustadz. Recitals also have role in the level of religiosity slanker like dimension beliefs, spiritual, experience, knowledge, and consequences. But in the aspect/dimension of knowledge, slanker are more emphasis on basic knowledge such as morality, reading the Holy Qur'an and the practice of worship
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Additional Information: | 1). Sari Narulita, Lc,M.Si; 2). Rihlah Nur Aulia, M.A |
Subjects: | Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam) |
Divisions: | FIS > S1 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Users 14614 not found. |
Date Deposited: | 09 Aug 2022 02:24 |
Last Modified: | 09 Aug 2022 02:24 |
URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/32387 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |