PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON PADA MATA PELAJARAN LAUNDRY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DANIA RAHMAWATI S, . (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON PADA MATA PELAJARAN LAUNDRY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (680kB)
	Text BAB I. 1-5 docx.pdf Download (98kB)
	Text BAB II. 6-42 docx.pdf Restricted to Registered users only Download (468kB) | Request a copy
	Text BAB III. 43-51 docx.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB) | Request a copy
	Text BAB IV. 51-96 docx.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V. 97-98 docx.pdf Restricted to Registered users only Download (84kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA. 99-101 docx.pdf Download (151kB)
	Text LAMPIRAN. 101-127 docx.pdf Restricted to Registered users only Download (480kB) | Request a copy

Abstract

*ABSTRAK* Tujuan Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Mata Pelajaran Laundry adalah sebagai media pembelajaran pada siswa-siswi sekolah menengah kejuruan pada jurusan perhotelan. Hal tersebut dilakukan untuk menambahkan edukasi pada siswa-siswi mengenai tahapan dan proses pencucian pakaian tamu yang menggunakan peralatan mesin di industri perhotelan. Pengembangan media pembelajaran video animasi mata pelajaran Laundry ini menggunakan metode Research And Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) di hitung menggunakan Skala Likert 1-5 dan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, serta 21 orang responden. Penelitian ini dilaksanakan Di Sekolah SMK 32 Jakarta pada siswa-siswi kelas 11 Jurusan Perhotelan. 5. Hasil uji kelayakan dari ahli materi menunjukkan nilai rata-rata 4,7 dari skala penilaian 1-5 dengan jumlah 13 butir pertanyaan ; ahli media diperoleh 4,8 dari skala penilaian 1-5 dengan jumlah 15 butir pertanyaan ; dan hasil akhir validasi uji lapangan (responden) perorangan mendapatkan nilai rata-rata 4,7 dengan jumlah 15 butir pertanyaan ; uji coba terbatas sebanyak 5 orang menda dari skala penilaian 1-5 patkan nilai rata-rata sebesar 4,8 dari skala penilaian 1-5 dengan jumlah 15 butir pertanyaan ; dan uji coba lapangan sebanyak 15 orang mendapatkan nilai rata-rata sebesar 4,2 dari skala penilaian 1-5 dengan jumlah 15 butir pertanyaan. Berdasarkan hasil uji valiadasi ahli media pembelajaran video animasi ini berada pada kategori Sangat Baik. Kata kunci : laundry, research and development, video animasi . *ABSTRACT* The purpose of developing Powtoon Animation Video Learning Media for Laundry Subject is as a learning medium for vocational high school students in the hospitality department. This was done to add education to students regarding the stages and processes of washing guest clothes using machine tools in the hospitality industry. The development of animated video learning media for Laundry subjects uses the Research And Development (RnD) method with the ADDIE development model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) calculated using a Likert Scale 1-5 and validated by material experts, media experts, and 21 respondents. This research was conducted at SMK 32 Jakarta in 11th grade students of the Hospitality Department. 5. The results of the feasibility test from material experts showed an average value of 4.7 from a rating scale of 1-5 with a total of 13 questions; media experts obtained 4.8 from a rating scale of 1-5 with a total of 15 questions; and the final results of field test validation (respondents) individually get an average score of 4.7 with a total of 15 questions; a limited trial of 5 people obtained from a rating scale of 1-5 with an average score of 4.8 from a rating scale of 1-5 with a total of 15 questions; and field trials of 15 people got an average score of 4.2 from a rating scale of 1-5 with a total of 15 questions. Based on the results of the expert validation test, this animated video learning media is in the Very Good category.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dra Nurlaila A.M., M.Kes 2) Mulyati, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Users 15344 not found.
Date Deposited:	29 Aug 2022 02:09
Last Modified:	29 Aug 2022 02:09
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/33534

Actions (login required)

View Item