PENGARUH PEMANFAATAN TRAINER SISTEM PROTEKSI LISTRIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN PADA MATERI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA SERTA LINGKUNGAN HIDUP (K3LH) BAGI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMK BUNDA KANDUNG JAKARTA

TASIYA MARGARETTHA, . (2023) PENGARUH PEMANFAATAN TRAINER SISTEM PROTEKSI LISTRIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN PADA MATERI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA SERTA LINGKUNGAN HIDUP (K3LH) BAGI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMK BUNDA KANDUNG JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (613kB)
	Text BAB 1.pdf Download (183kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (743kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (58kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (279kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan trainer sistem proteksi listrik dalam meningkatkan hasil belajar Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan pada materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) bagi Peserta Didik Kelas X di SMK Bunda Kandung Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experimental, dengan desain nonequivalent control group design, yaitu desain penelitian yang menggunakan pre-test sebelum diberi perlakuan (trainer sistem proteksi listrik) dan post-test setelah diberi perlakuan. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes soal pilihan ganda yang telah diuji cobakan serta uji validitas, reliabilitas dan tingkat kesukaran. Dalam penelitian ini terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan pembelajaran dengan menggunakan trainer sistem proteksi listrik, sedangkan kelompok kontrol dengan pembelajaran konvensional. Data hasil belajar dari kedua kelompok dianalisis menggunakan uji Independent Sample T-Test, setelah diuji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data untuk uji hipotesis, diperoleh thitung=5,199 dan untuk ttabel=2,006. Sehingga untuk uji hipotesis thitung > ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya ada pengaruh pemanfaatan trainer sistem proteksi listrik dalam meningkatkan hasil belajar Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan pada materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) Bagi Peserta Didik Kelas X di SMK Bunda Kandung Jakarta. ***** This study aims to determine the effect of utilizing an electrical protection system trainer in improving the learning outcomes of Basic Electricity Engineering in Occupational Safety and Health and the Environment (K3LH) material for Class X Students at SMK Bunda Kandung Jakarta. The type of research used is quasi experimental, with a nonequivalent control group design, which is a research design that uses a pre-test before being given treatment (electrical protection system trainer) and a post-test after being given treatment. The instrument used is a multiple choice question test instrument that has been tested and tested for validity, reliability and difficulty level. In this study there were experimental groups and control groups. The experimental group was given learning by using an electrical protection system trainer, while the control group with conventional learning. Learning outcome data from both groups were analyzed using the Independent Sample T-Test, after normality and homogeneity tests. Based on the results of data analysis for hypothesis testing, obtained tcount=5,199 and for ttable=2,006. So for the hypothesis test, t-count> t-table, then H0 is rejected and H1 is accepted. This means that there is an effect of the utilization of electrical protection system trainers in improving the learning outcomes of Basic Electricity Engineering in the material of Occupational Safety and Health and the Environment (K3LH) for Class X Students at SMK Bunda Kandung Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Muksin, S.Pd.,M.Pd. ; 2). Dr. Faried Wadjdi, M.Pd.,MM.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Users 19128 not found.
Date Deposited:	29 Aug 2023 01:57
Last Modified:	29 Aug 2023 01:57
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/39986

Actions (login required)

View Item