PENGARUH PERHATIAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH, DIMEDIASI OLEH IKLIM ORGANISASI dDAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR GURU SMK NEGERI DI DEPOK

INTANNISA NUR KIBTIYAH, . (2022) PENGARUH PERHATIAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH, DIMEDIASI OLEH IKLIM ORGANISASI dDAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR GURU SMK NEGERI DI DEPOK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

Text SKRIPSI FULL-INTANNISA NUR KIBTIYAH-8105164164.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian kepala sekolah terhadap efektivitas sekolah dimediasi oleh iklim organisasi dan organizational citizenship behavior. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 164 responden dengan sampel penelitian 113 responden. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model sebab akibat (causal modeling) atau hubungan dan pengaruh, atau disebut juga dengan analisis jalur (path analysis). Untuk menguji hipotesis yang akan diajukan dalam penelitian ini maka teknik analisis kecocokan model yang digunakan adalah SEM (Struktural Equation Modeling) yang dioperasikan menggunakan program SMARTPLS 3. Hasil penelitian menunjukan bahwasanya pengaruh kepala sekolah berpengaruh terhadap efektivitas sekolah dengan original sample 0,366 dan t-statistics sebesar 4,354 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,000 < 0,05, iklim organisasi berpengaruh terhadap efektivitas sekolah dengan original sample 0,410 dan t-statistics sebesar 3,742 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,000 < 0,05, organizational citizenship behavior berpengaruh terhadap efektivitas sekolah dengan original sample 0,222 dan tstatistics sebesar 2,837 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,005 < 0,05, perhatian kepala sekolah berpengaruh terhadap iklim organisasi dengan original sample 0,962 dan tstatistics sebesar 153,210 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,000 < 0,05, perhatian kepala sekolah berpengaruh terhadap organizational citizenship behavior dengan original sample 0,957 dan t-statistics sebesar 128,252 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,000 < 0,05, iklim organisasi memediasi pengaruh perhatian kepala sekolah terhadap efektivitas sekolah dengan original sample 0,394 dan t-statistics sebesar 3,717 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,000 < 0,05 dan organizational citizenship behavior memediasi pengaruh perhatian kepala sekolah terhadap efektivitas sekolah dengan original sample 0,212 dan t-statistics sebesar 2,832 > 1,96 serta nilai nilai p-values 0,005 < 0,05. Seluruh hasil uji hipotesis pada penelitian ini berpengaruh positif dan signifikan. ****************************** This study aims to determine the effect of principal's attention on school effectiveness mediated by organizational climate and organizational citizenship behavior. This study uses a survey method with a descriptive approach. The population in this study amounted to 164 respondents with a research sample of 113 respondents. The model used in this study is a causal model or relationship and influence, or also known as path analysis. To test the hypothesis that will be proposed in this study, the model fit analysis technique used is SEM (Structural Equation Modeling) which is operated using the SMARTPLS 3 program. 4.354 > 1.96 and p-values 0.000 < 0.05, organizational climate affects school effectiveness with original sample 0.410 and t-statistics 3.742 > 1.96 and p-values 0.000 < 0.05, organizational citizenship behavior has an effect on school effectiveness with original sample 0.222 and t-statistics of 2.837 > 1.96 and p-values of 0.005 <0.05, principal's attention has an effect on organizational climate with original sample of 0.962 and t-statistics of 153.210 > 1.96 and p-values 0.000 <0.05, the principal's attention has an effect on organization onal citizenship behavior with original sample 0.957 and t-statistics of 128.252 > 1.96 and p-values of 0.000 <0.05, organizational climate mediates the effect of principal's attention on school effectiveness with original sample 0.394 and t-statistics of 3.717 > 1.96 and pvalues 0.000 <0.05 and organizational citizenship behavior mediates the effect of the principal's attention on school effectiveness with the original sample 0.212 and tstatistics 2.832 > 1.96 and the p-values 0.005 < 0, 05. All results of hypothesis testing in this study have a positive and significant effect.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. RR. Ponco Dewi Karyaningsih, MM ; 2). Marsofiyati, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Manajemen > Manajemen Kantor, Organisasi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	03 Oct 2024 05:04
Last Modified:	03 Oct 2024 05:04
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/51164

Actions (login required)

View Item