Koeshella, Ajeng and Rahayu, Wardani and Santi, Vera Maya (2024) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa di SMP Negeri 3 Gunungputri. JURNAL RISET PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH, 8 (2). pp. 71-78. ISSN 2621-4296
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan pembelajaran matematika terhadap kemampuan koneksi matematis siswa SMP Negeri 3 Gunungputri. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi-Experimental Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik Cluster Random Sampling untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kedua kelas tersebut telah memenuhi syarat normalitas, homogenitas, dan kesamaan rata-rata. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu hasil tes kemampuan koneksi matematis siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Instrumen berbentuk soal uraian sebanyak empat butir soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan statistik uji-t. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung = 2,225 dan nilai t tabel = 1,993 sehingga dapat disimpulkan bahwa . Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan pendidikan matematika realistik (PMR) terhadap kemampuan koneksi matematis siswa SMP Negeri 3 Gunungputri. Berdasarkan perhitungan besar pengaruh diperoleh dengan persentase sebesar 69% yang termasuk kategori medium.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan Sains > Matematika |
| Depositing User: | OJS LPPM UNJ . |
| Date Deposited: | 09 Mar 2025 04:20 |
| Last Modified: | 09 Mar 2025 04:20 |
| URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/55313 |
Actions (login required)
 |
View Item |
