ANALISIS PENGENDALIAN INTERNAL BERBASIS KERANGKA KERJA COSO ATAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA SDIT MASYITHAH BUKITTINGGI

NADINNY RATU CHANTIKA, . (2025) ANALISIS PENGENDALIAN INTERNAL BERBASIS KERANGKA KERJA COSO ATAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA SDIT MASYITHAH BUKITTINGGI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (599kB)
	Text BAB 1.pdf Download (279kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (466kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (226kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pengendalian internal dalam pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDIT Masyithah Bukittinggi berdasarkan kerangka kerja COSO, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi sekolah dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan lima komponen utama COSO: lingkungan pengendalian, penilaian risiko, aktivitas pengendalian, informasi dan komunikasi, serta pemantauan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip pengendalian internal telah dijalankan dalam praktik, meskipun sekolah belum secara formal menerapkan kerangka kerja COSO secara menyeluruh. Penerapan pengendalian sebagian besar bergantung pada inisiatif kepala sekolah dan bendahara BOS. Namun,sistem pengendalian yang ada masih bersifat informal dan belum didukung oleh SOP khusus maupun dokumentasi yang memadai. Tantangan utama dalam implementasi pengendalian internal mencakup keterbatasan sumber daya manusia, tidak adanya pembagian tugas yang jelas, serta kurangnya evaluasi berkala. Selain itu, meskipun sekolah telah menggunakan aplikasi ARKAS untuk pelaporan, sistem ini belum sepenuhnya mendukung pengendalian internal secara menyeluruh. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan sistem pengendalian internal berbasis kerangka COSO diperlukan agar pengelolaan dana BOS lebih efisien, transparan, dan akuntabel. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah lain serta referensi bagi pembuat kebijakan dalam meningkatkan tata kelola keuangan pendidikan. Kata Kunci: Pengendalian Internal, COSO, Dana BOS, SDIT, Sekolah Dasar Islam Terpadu. **** This study aims to analyze the implementation of internal control in the management of School Operational Assistance (BOS) funds at SDIT Masyithah Bukittinggi based on the COSO framework, as well as to identify the challenges faced by the school in its application. The research employs a qualitative approach using a case study method. Data were collected through in-depth interviews and documentation, then analyzed using the five main components of COSO: control environment, risk assessment, control activities, information and communication, and monitoring. The results show that the principles of internal control have been applied in practice, although the school has not formally implemented the COSO framework comprehensively. The internal control practices largely rely on the initiative of the principal and the BOS treasurer. However, the existing system remains informal and lacks specific standard operating procedures (SOPs) and proper documentation. The main challenges in implementing internal control include limited human resources, unclear task distribution, and the absence of regular evaluations. Additionally, although the school uses the ARKAS application for reporting, the system does not fully support comprehensive internal control. This study concludes that strengthening the internal control system based on the COSO framework is necessary to ensure that BOS fund management is more efficient, transparent, and accountable. The findings are expected to serve as a practical reference for other schools and as a consideration for policymakers in improving financial governance in the education sector. Keywords: Internal Control, COSO, BOS Funds, Integrated Islamic Elementary School.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Hafifah Nasution, SE., M.S.Ak 2). Aji Ahmadi Sasmi, S.Ak., M.Ak
Subjects:	Ilmu Sosial > Keuangan Negara
Divisions:	FE > D IV Akuntansi Sektor Publik
Depositing User:	Users 29306 not found.
Date Deposited:	12 Aug 2025 01:26
Last Modified:	12 Aug 2025 01:26
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/59591

Actions (login required)

View Item