Pengaruh Respon Warga Sekolah Pada Budidaya Ulat Maggot Terhadap Pengurangan Volume Sampah Organik Di SMA Negeri 28 Jakarta

ADAM ZULFI ASMIN SANGAJI, . (2026) Pengaruh Respon Warga Sekolah Pada Budidaya Ulat Maggot Terhadap Pengurangan Volume Sampah Organik Di SMA Negeri 28 Jakarta. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (686kB)
	Text BAB I.pdf Download (92kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (506kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (66kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (140kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi respon warga sekolah terhadap program budidaya ulat maggot (Black Soldier Fly) sebagai upaya pengelolaan sampah organik di SMA Negeri 28 Jakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui kuesioner skala Likert yang diberikan kepada 120 responden yang terdiri atas siswa, guru, dan staf sekolah, dengan teknik proportional stratified random sampling. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji One Sample t-Test dengan nilai acuan skor 3 sebagai kategori netral. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata respon warga sekolah sebesar 4,087, yang berada pada kategori positif. Uji One Sample t-Test menghasilkan nilai t hitung = 50,856 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) dan selisih rata-rata sebesar 1,087. Hasil tersebut menunjukkan bahwa respon warga sekolah secara signifikan berada di atas kategori netral. Temuan ini menegaskan bahwa warga sekolah memiliki pemahaman, sikap penerimaan, serta dukungan yang kuat terhadap pelaksanaan program budidaya ulat maggot, khususnya dalam kegiatan pemilahan dan pengelolaan sampah organik serta dukungan terhadap keberlanjutan program. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa respon warga sekolah terhadap program budidaya ulat maggot berada pada kategori positif dan signifikan dalam mendukung pengelolaan sampah organik di lingkungan sekolah. ***** This study aims to examine the significance of school community responses to the maggot (Black Soldier Fly) cultivation program as an effort to manage organic waste at SMA Negeri 28 Jakarta. The study employed a quantitative approach with a descriptive method. Data were collected using a Likert-scale questionnaire administered to 120 respondents, consisting of students, teachers, and school staff, selected through proportional stratified random sampling. Data analysis was conducted using descriptive statistics and a One-Sample t-Test, with a reference value of 3 representing a neutral response.The results showed that the mean score of school community responses was 4.087, indicating a positive category. The OneSample t-Test yielded a t-value of 50.856 with a significance level of 0.000 (p < 0.05) and a mean difference of 1.087. These findings indicate that the school community’s responses were significantly above the neutral category. The results demonstrate that students, teachers, and staff showed strong understanding, acceptance, and support forthe maggot cultivation program, particularly in organic waste sorting activities and support for program sustainability. Therefore, it can be concluded that the school community’s response to the maggot cultivation program was positive and statistically significant in supporting organic waste management in the school environment.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Oot Hotimah, S. Pd, M. Si.; 2). Dr. Samadi, S.Pd., M.Si.
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Geografi, Antropologi > Ilmu Lingkungan
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User:	Users 32533 not found.
Date Deposited:	28 Jan 2026 06:34
Last Modified:	28 Jan 2026 06:34
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/63951

Actions (login required)

View Item