RANCANG BANGUN TRAINER KIT VARIABLE SPEED DRIVE (VSD)SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH MESIN LISTRIK 2 DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

FIKRY HARDIANSAH, . (2026) RANCANG BANGUN TRAINER KIT VARIABLE SPEED DRIVE (VSD)SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH MESIN LISTRIK 2 DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (687kB)
	Text BAB I.pdf Download (349kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (300kB)
	Text LAMPIRAN DAN RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan fasilitas penunjang praktikum sistem kendali motor induksi tiga fasa di laboratorium, yang berimplikasi pada rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap teknologi Variable Speed Drive (VSD).Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan sebuah Trainer Kit VSD yang terintegrasi dengan modul praktikum untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran vokasi berbasis teknologi. Metode penelitian yang diimplementasikan adalah rekayasa teknik melalui lima tahapan sistematis, meliputi: Plant (Perencanaan), Analysis (Analisis), Design (Desain), Construction (Konstruksi), dan Applied (Penerapan). Komponen utama instrumen ini berbasis VSD Himel HAV-BA-4T0007G yang dikonfigurasikan untuk mengendalikan motor induksi 0,75 kW melalui modulasi frekuensi dan tegangan. Produk riset mencakup Trainer Kit portable berdimensi 600 x 600 x 210 mm serta modul praktikum yang memuat enam skenario pengujian (jobsheet). Hasil uji validitas oleh ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 85% (Kategori Sangat Laik), sementara ahli media memberikan penilaian sebesar 92% (Kategori Sangat Laik). Uji coba terbatas pada pengguna (mahasiswa) menghasilkan skor persentase sebesar 73% yang mencakup aspek edukatif, teknis, dan estetika dengan kriteria "Laik". Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Trainer Kit VSD ini memiliki fungsi yang efektif dan layak dipergunakan sebagai media pembelajaran praktikum untuk memperkuat kompetensi teknis mahasiswa di bidang mesin listrik/ ****** This research is motivated by the limited availability of supporting facilities for three-phase induction motor control practicum in the laboratory, which has resulted in a low level of students’ understanding of Variable Speed Drive (VSD) technology. The objective of this study is to develop a VSD Trainer Kit integrated with a practicum module to enhance the effectiveness of technology-based vocational learning. The research method employed is engineering development, implemented through five systematic stages: Plant (Planning), Analysis, Design, Construction, and Applied (Implementation). The main component of the instrument is based on the Himel HAV-BA-4T0007G VSD, configured to control a 0.75 kW induction motor through frequency and voltage modulation. The research product includes a portable Trainer Kit with dimensions of 600 × 600 × 210 mm and a practicum module consisting of six testing scenarios (jobsheets). The results of the validity test conducted by material experts indicate a feasibility level of 85% (Very Feasible category), while media experts provided a score of 92% (Very Feasible category). A limited user trial involving students yielded a percentage score of 73%, covering educational, technical, and aesthetic aspects, categorized as “Feasible.” Based on the data analysis results, it can be concluded that the developed VSD Trainer Kit functions effectively and is suitable for use as a practicum learning medium to strengthen students’ technical competencies in the field of electrical machines.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Daryanto, M.T.; 2). Mochammad Djaohar, M.Sc.
Subjects:	Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Energi > Energi Listrik Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Fikry Hardiansah .
Date Deposited:	29 Jan 2026 04:14
Last Modified:	29 Jan 2026 04:14
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64260

Actions (login required)

View Item