PELAKSANAANPEMBINAANMELALUI PEMBEKALAN KETERAMPILAN KERJA (Studi Kualitatif pada Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Cipinang)

ARIF SULAIMAN, . (2020) PELAKSANAANPEMBINAANMELALUI PEMBEKALAN KETERAMPILAN KERJA (Studi Kualitatif pada Warga Binaan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Cipinang). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 Cover.pdf Download (34kB)
	Text 02 Abstrak dan Abstract.pdf Download (26kB)
	Text 03 Lembar Pengesahan Skripsi.pdf Download (74kB)
	Text 04 Lembar Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (28kB)
	Text 05 Surat Pernyataan Publikasi.pdf Download (151kB)
	Text 06 Kata Pengantar.pdf Download (117kB)
	Text 07 Daftar Isi.pdf Download (320kB)
	Text 08 BAB I.pdf Download (249kB)
	Text 09 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (177kB)
	Text 10 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB)
	Text 11 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (728kB)
	Text 12 BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (26kB)
	Text 13 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (27kB)
	Text 14 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 15 DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (36kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis berdasarkan data dan fakta tentang pelaksanaan pembinaan warga binaan yang bertujuan merubah warga binaan menjadi lebih baik dari sebelumnya dan dapat berintegrasi dengan masyarakat. Serta pelaksanaan pembinaan warga binaan melalui pembekalan keterampilan kerja yang dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Cipinang bertujuan memberi bekal hidup warga binaan berupa keterampilan kerja yang dapat diterapkan di kehidupannya sehari-hari dan sebagai langkah pencegahan pengulangan tindak pidana terutama yang disebabkan oleh faktor ekonomi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data utama dalam penelitian kualitatif berupa data primer dengan melakukan wawancara dan observasi, selebihnya adalah data tambahan berupa dokumen, data sekunder dan data tertier. Wawancara dilakukan kepada 3 (tiga) kepala seksi di bidang kegiatan kerja sebagai informan dan 2 (dua) kepala bidang sebagai key informant. Hasil penelitian ini menunjukkan pelaksanaan pembinaan warga binaan terdiri dari tiga tahapan yaitu (1) tahap awal; (2) tahap lanjutan; (3) tahap akhir dan pola pembinaan terdiri dari pembinaan kepribadian dan pembinaan kemandirian. Serta pembinaan pembekalan keterampilan kerja terdiri dari tiga tahapan yaitu (1) tahap seleksi; (2) tahap pelatihan kerja; (3) tahap produksi dan dilakukan oleh bidang kegiatan kerja. Berdasarkan data dan fakta yang diperoleh peneliti masih ditemukan beberapa permasalahan seperti kurangnya jumlah petugas pembina, keterbatasan anggaran, dan rendahnya kesadaran warga binaan untuk memperbaiki diri. Maka dari itu, diperlukan suatu sanksi pekerja sosial dan pembinaan secara person to person. This research was conducted to find out, describe, and analyze based on data analysis and facts about the implementation of guidance of fostered citizens seeks to change the fostered citizens to be better than before and can be integrate with others. As well as the implementation of guidance of fostered citizens through the provision of work skills conducted by Cipinang Class I Correctional Institution seeks to provide the provision of the life of fostered residents, such as work skills that can be applied in their daily lives and as a step to prevent the repetition of criminal acts, especially caused by economic factors. This research used a qualitative methods with a descriptive approach. The main source in this qualitative methods is primary data by conducting interviews and observations, and the other is additional data such as documents, secondary data and tertiary data. The interviews were conducted to 3 (three) head of section in the field of work activities as an informer and 2 (two) head of field as key informant. The results of this study showed that the guidance of fostered citizens consist of 3 stages, which are (1) the initial stage, (2)advanced stages, (3)the final stage and the pattern of guidance consists of fostering personality and fostering independence. And the provision of work skills consists of three stages, which are (1) the selection stage (2) job training stage (3) the stage of production and carried out by field work activities. Based on the data analysis and the facts, there are several problem such as the lack of builder officer, budget constraints, and the low level of interest of fostered citizens to improve themselves. Therefore, we need a sanction of social workers and guidance in person to person.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Hukum > Hak Asasi Manusia
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	Users 4135 not found.
Date Deposited:	20 Aug 2020 15:16
Last Modified:	21 Aug 2020 18:28
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/8449

Actions (login required)

View Item