Up a level |
KHANSA ALRAZI, . (2020) PENGGUNAAN METODE PHONICS DALAM PROSES PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA INGGRIS ANAK USIA 4-5 TAHUN (Studi Deskriptif Kualitatif di Kelompok A TK Mentari Intelegensia Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.