Up a level |
MOHAMAD ISNIN NOER, . (2015) PERBEDAAN ECOLOGICAL FOOTPRINT MAHASISWA BERDASARKAN LATAR BELAKANG STATUS SOSIAL EKONOMI DAN GENDER: SUATU STUDI KOMPARATIF DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ROBIATUL ADAWIYAH, . (2015) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PBL BERBASIS FAKTA (ROLE PLAYING VS PROBLEM SOLVING) DAN GENDER TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DALAM MATERI LINGKUNGAN HIDUP. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.